Textile Bildung im Zeitalter der Digitalisierung
Vermittlungschancen zwischen Handarbeit und Technisierung
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- 280 stron
- 10 godzin czytania
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In die Bettdecke einrollen - Gedanken verknüpfen - einen losen Faden aus der Naht ziehen. Das Textile steht unter Spannung zwischen Omnipräsenz (Allgegenwärtigkeit) und Exteriorisierung (Auslagerung). Vor dem Hintergrund dieses Spannungsfeldes, der Marginalisierung des Textilen und des niedrigen Stellenwertes des Textilen in Erziehung, Bildung und Unterricht, fragt Sybille Wiescholek: Welche Chancen des Textilen finden sich in alltäglichen Lebenszusammenhängen für den Menschen? Wie kann insbesondere der Erhalt und die Aufwertung des Textilen für Kinder und Jugendliche in aktuellen Bildungskontexten, wie Inklusion und Digitalisierung, thematisiert werden?
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Textile Bildung im Zeitalter der Digitalisierung, Sybille Wiescholek
- Język
- Rok wydania
- 2019
- Oprawa
- (miękka),
- Stan książki
- Bardzo dobry
- Cena
- 122,79 zł
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- Tytuł
- Textile Bildung im Zeitalter der Digitalisierung
- Podtytuł
- Vermittlungschancen zwischen Handarbeit und Technisierung
- Język
- niemiecki
- Autorzy
- Sybille Wiescholek
- Wydawca
- transcript Verlag
- Rok wydania
- 2019
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 280
- ISBN10
- 3837646874
- ISBN13
- 9783837646870
- Seria
- Kategorie
- Tagi
- Tematy historyczne, Sztuka, Teatr, Edukacja & Szkolnictwo, Rękodzieło, Kultura & Społeczeństwo, Historia sztuki, Tematyka mody, Krytyka literacka, Historia kultury, Kreatywność, Badania naukowe, Media & Komunikacja medialna, Kultura popularna, Gender, Sztuki performatywne, Teoria sztuki, Sztuka dekoracyjna, Inkluzja, Edukacja artystyczna, Muzealnictwo, Badania pedagogiczne
- Opis
- In die Bettdecke einrollen - Gedanken verknüpfen - einen losen Faden aus der Naht ziehen. Das Textile steht unter Spannung zwischen Omnipräsenz (Allgegenwärtigkeit) und Exteriorisierung (Auslagerung). Vor dem Hintergrund dieses Spannungsfeldes, der Marginalisierung des Textilen und des niedrigen Stellenwertes des Textilen in Erziehung, Bildung und Unterricht, fragt Sybille Wiescholek: Welche Chancen des Textilen finden sich in alltäglichen Lebenszusammenhängen für den Menschen? Wie kann insbesondere der Erhalt und die Aufwertung des Textilen für Kinder und Jugendliche in aktuellen Bildungskontexten, wie Inklusion und Digitalisierung, thematisiert werden?


