Więcej o książce
Autor v této učebnici uplatnil jak své více než desetileté zkušenosti z praxe i výuky sociální práce ve Spojených státech, kam odešel v roce 1975, tak i zkušenosti se zaváděním oboru sociální práce na brněnské filozofické fakultě, kde působil v letech 1991-1993. Konfrontuje čtenáře s anglosaským pojetím sociální práce, které klade důraz na užší spojení teorie a praxe, pravidelné stáže studentů v terénu a na osobní iniciativu studentů v praxi a v seminářích. Uvádí řadu metodických návodů a příkladů, jimiž toto propojení teoretické a praktické výuky názorně demonstruje. Učebnice je určena především studentům sociální práce na vysokoškolské úrovni a vedoucím jejich praktických stáží, lze ji ale přizpůsobit i potřebám výuky sociální práce na středoškolské úrovni.
Zakup książki
Metody sociální práce: Podklady ke stážím studentů a ke kazuistickým seminářům, Ivo Řezníček
- Język
- Rok wydania
- 1994
- Oprawa
- (twarda)
Metody płatności
Brakuje nam tutaj Twojej recenzji.
- Tytuł
- Metody sociální práce: Podklady ke stážím studentů a ke kazuistickým seminářům
- Język
- czeski
- Autorzy
- Ivo Řezníček
- Wydawca
- Sociologické nakladatelství
- Rok wydania
- 1994
- Oprawa
- twarda
- Liczba stron
- 80
- ISBN10
- 8085850001
- ISBN13
- 9788085850000
- Seria
- Kategorie
- Tagi
- Ocena
- 3 z 5
- Opis
- Autor v této učebnici uplatnil jak své více než desetileté zkušenosti z praxe i výuky sociální práce ve Spojených státech, kam odešel v roce 1975, tak i zkušenosti se zaváděním oboru sociální práce na brněnské filozofické fakultě, kde působil v letech 1991-1993. Konfrontuje čtenáře s anglosaským pojetím sociální práce, které klade důraz na užší spojení teorie a praxe, pravidelné stáže studentů v terénu a na osobní iniciativu studentů v praxi a v seminářích. Uvádí řadu metodických návodů a příkladů, jimiž toto propojení teoretické a praktické výuky názorně demonstruje. Učebnice je určena především studentům sociální práce na vysokoškolské úrovni a vedoucím jejich praktických stáží, lze ji ale přizpůsobit i potřebám výuky sociální práce na středoškolské úrovni.