Parametry
- 280 stron
- 10 godzin czytania
Więcej o książce
V knize Kateřiny Bobkové-Valentové se před čtenářem otevírá každodenní život obyvatel raně novověkého jezuitského gymnázia. První část knihy přináší charakteristiku předpisů určujících chod školy a život komunity. Druhá kapitola pojednává o organizaci jezuitského nižšího školství a o všech základních prvcích, uplatňovaných ve výuce. Autorka se mj. detailně věnuje divadlu a jeho významu v jezuitském vzdělávacím systému. Třetí část čtenáře provádí všedním i svátečním dnem jezuitského gymnázia, tak jak jej společně i odděleně prožívali jeho žáci a učitelé. Těžiště práce spočívá v analýze jezuitského gymnázia (pražské Klementinum) v relativně klidném období, mezi lety 1650-1730.
Zakup książki
Každodenní život učitele a žáka jezuitského gymnázia, Kateřina Bobková Valentová
- Język
- Rok wydania
- 2006
- Oprawa
- (miękka)
Metody płatności
Brakuje nam tutaj Twojej recenzji.
- Tytuł
- Každodenní život učitele a žáka jezuitského gymnázia
- Język
- czeski
- Autorzy
- Kateřina Bobková Valentová
- Wydawca
- Karolinum
- Rok wydania
- 2006
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 280
- ISBN10
- 8024610825
- ISBN13
- 9788024610825
- Seria
- Tagi
- Tematy historyczne, Tematy religijne, Edukacja & Szkolnictwo, Barok, Jezuici & Towarzystwo Jezusowe, Historia edukacji, XVI-XVII wiek
- Ocena
- 4,65 z 5
- Opis
- V knize Kateřiny Bobkové-Valentové se před čtenářem otevírá každodenní život obyvatel raně novověkého jezuitského gymnázia. První část knihy přináší charakteristiku předpisů určujících chod školy a život komunity. Druhá kapitola pojednává o organizaci jezuitského nižšího školství a o všech základních prvcích, uplatňovaných ve výuce. Autorka se mj. detailně věnuje divadlu a jeho významu v jezuitském vzdělávacím systému. Třetí část čtenáře provádí všedním i svátečním dnem jezuitského gymnázia, tak jak jej společně i odděleně prožívali jeho žáci a učitelé. Těžiště práce spočívá v analýze jezuitského gymnázia (pražské Klementinum) v relativně klidném období, mezi lety 1650-1730.


