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Generative Syntax der romanischen Sprachen

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Die Einführung in die Generative Syntax behandelt die Sprachen Französisch, Italienisch, Portugiesisch und Spanisch und richtet sich an Einsteiger ohne Vorkenntnisse. Sie eignet sich für Selbststudium und Seminare und enthält Übungen zur Überprüfung und Vertiefung des Wissens. Das Werk gliedert sich in drei Teile. Der erste Teil behandelt die Zielsetzungen der Prinzipien- und Parameter-Theorie (PPT) Chomskys, verdeutlicht durch den Spracherwerb. Der zweite Abschnitt stellt das theoretische Instrumentarium am Beispiel der großen romanischen Sprachen vor. Jedes Kapitel behandelt einen Teilbereich des Grammatikmodells, beginnend mit der Annahme, dass syntaktische Prozesse auf den internen Aufbau von Spracheinheiten Bezug nehmen. Der zentrale Begriff des Lexikons und seine Rolle im Modell werden definiert, während Unterschiede und Gemeinsamkeiten der vier Sprachen thematisiert werden. Weitere Teilbereiche sind die Theta-Theorie, das X-bar-Schema, die Kasustheorie und die Bindungstheorie. Querverbindungen und Wechselwirkungen dieser Gebiete werden anhand von Beispielen, wie Verschiebungen in Frage- und Passivsätzen, dargestellt. Der dritte Abschnitt fokussiert sich auf empirische Phänomene der romanischen Sprachen, wie die freie Inversion des Subjekts und den flektierten Infinitiv, um den Leser für die theoretischen Grundlagen zu sensibilisieren und Weiterentwicklungen des Grammatikmodells aufzuzeigen.

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Generative Syntax der romanischen Sprachen, Natascha Müller

Język
Rok wydania
1998
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Generative Syntax der romanischen Sprachen
Język
niemiecki
Rok wydania
1998
Oprawa
miękka
ISBN10
3860572741
ISBN13
9783860572740
Seria
Opis
Die Einführung in die Generative Syntax behandelt die Sprachen Französisch, Italienisch, Portugiesisch und Spanisch und richtet sich an Einsteiger ohne Vorkenntnisse. Sie eignet sich für Selbststudium und Seminare und enthält Übungen zur Überprüfung und Vertiefung des Wissens. Das Werk gliedert sich in drei Teile. Der erste Teil behandelt die Zielsetzungen der Prinzipien- und Parameter-Theorie (PPT) Chomskys, verdeutlicht durch den Spracherwerb. Der zweite Abschnitt stellt das theoretische Instrumentarium am Beispiel der großen romanischen Sprachen vor. Jedes Kapitel behandelt einen Teilbereich des Grammatikmodells, beginnend mit der Annahme, dass syntaktische Prozesse auf den internen Aufbau von Spracheinheiten Bezug nehmen. Der zentrale Begriff des Lexikons und seine Rolle im Modell werden definiert, während Unterschiede und Gemeinsamkeiten der vier Sprachen thematisiert werden. Weitere Teilbereiche sind die Theta-Theorie, das X-bar-Schema, die Kasustheorie und die Bindungstheorie. Querverbindungen und Wechselwirkungen dieser Gebiete werden anhand von Beispielen, wie Verschiebungen in Frage- und Passivsätzen, dargestellt. Der dritte Abschnitt fokussiert sich auf empirische Phänomene der romanischen Sprachen, wie die freie Inversion des Subjekts und den flektierten Infinitiv, um den Leser für die theoretischen Grundlagen zu sensibilisieren und Weiterentwicklungen des Grammatikmodells aufzuzeigen.