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Kinderwerkstatt Malen

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  • 128 stron
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Auf der Grundlage ihrer über 20-jährigen Erfahrung hat die Autorin das begleitete Malen mit Kindern weiterentwickelt und dabei wertvolle Einsichten gewonnen. Sie beschreibt, wie sie in ihrer pädagogischen Arbeit den unausgesprochenen Fragen der Kinder nachgeht und gemeinsam mit ihnen nach individuellen Antworten sucht. Entscheidend ist ihre Haltung: Anstatt sich dem Kind gegenüberzustellen, setzt sie sich einfühlsam und zuhörend neben das Kind, wodurch dessen Botschaften klarer werden, ohne dass eine psychologische Interpretation der Bilder erfolgt. Kurze kommentierende Texte bieten Einblicke in die pädagogischen Zusammenhänge und Hintergründe. Die vielfältigen Bezüge zur Erlebniswelt des Kindes und zur Dynamik in der Familie machen die Lektüre zu einer Reise zu den eigenen kindlichen Seiten. Dieses Buch richtet sich an Pädagogen und Eltern, die eine echte Begegnung mit ihren Kindern suchen und sie auf ihrem eigenen Weg begleiten möchten. Der Inhalt umfasst Themen wie den Malraum als vorbereitete Umgebung, die Führung der Kinder in die Stille, die Pädagogik als Weg der Loslösung, Konfliktbewältigung durch Kommunikation, den Aufbau von Beziehungsbrücken, heilenden Humor, Überlebensstrategien sowie die Herausforderungen von Ausgrenzung und Integration. Über 80 Bilder von Kindern und ihren Geschichten bereichern das Werk.

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Kinderwerkstatt Malen, Christina Studer

Język
Rok wydania
2003
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Tytuł
Kinderwerkstatt Malen
Język
niemiecki
Wydawca
AT-Verl.
Rok wydania
2003
Liczba stron
128
ISBN10
385502877X
ISBN13
9783855028771
Seria
Tagi
Opis
Auf der Grundlage ihrer über 20-jährigen Erfahrung hat die Autorin das begleitete Malen mit Kindern weiterentwickelt und dabei wertvolle Einsichten gewonnen. Sie beschreibt, wie sie in ihrer pädagogischen Arbeit den unausgesprochenen Fragen der Kinder nachgeht und gemeinsam mit ihnen nach individuellen Antworten sucht. Entscheidend ist ihre Haltung: Anstatt sich dem Kind gegenüberzustellen, setzt sie sich einfühlsam und zuhörend neben das Kind, wodurch dessen Botschaften klarer werden, ohne dass eine psychologische Interpretation der Bilder erfolgt. Kurze kommentierende Texte bieten Einblicke in die pädagogischen Zusammenhänge und Hintergründe. Die vielfältigen Bezüge zur Erlebniswelt des Kindes und zur Dynamik in der Familie machen die Lektüre zu einer Reise zu den eigenen kindlichen Seiten. Dieses Buch richtet sich an Pädagogen und Eltern, die eine echte Begegnung mit ihren Kindern suchen und sie auf ihrem eigenen Weg begleiten möchten. Der Inhalt umfasst Themen wie den Malraum als vorbereitete Umgebung, die Führung der Kinder in die Stille, die Pädagogik als Weg der Loslösung, Konfliktbewältigung durch Kommunikation, den Aufbau von Beziehungsbrücken, heilenden Humor, Überlebensstrategien sowie die Herausforderungen von Ausgrenzung und Integration. Über 80 Bilder von Kindern und ihren Geschichten bereichern das Werk.