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Die 1-2-3-Methode

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    • 250 stron
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    Disziplin, Klarheit und Konsequenz sind die Grundlagen der Erziehung. Einfache Prinzipien, an denen viele Eltern jedoch verzweifeln und bei ihrer Erziehungsarbeit auf die Unterstützung der Schule hoffen. Das kann funktionieren, aber nur dann, wenn Lehrer und Eltern Hand in Hand gehen und die gleichen Ziele verfolgen. Die 1-2-3-Methode hat sich in der Schule bereits bewährt. Mit Konsequenz, Durchsetzungsvermögen und klaren Anweisungen hilft sie Lehrern ein respektvolles und diszipliniertes Miteinander in der Klasse aufzubauen. Nachmittägliche Fortsetzung und gleichzeitige Grundlage ist die 1-2-3-Methode für Eltern. Schritt für Schritt an Alltagssituationen anknüpfend, beschreiben die Autoren, wie Eltern Konflikte um Schlafenszeiten, Hausaufgaben, Nörgeleien und Verweigerungen konsequent angehen können, Regeln aufstellen und durchsetzen und positives Verhalten bestärken. Für eine echte Partnerschaft zwischen Schule und Elternhaus.

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    Die 1-2-3-Methode,

    Język
    Rok wydania
    2005
    Oprawa
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    Tytuł
    Die 1-2-3-Methode
    Język
    niemiecki
    Autorzy
    Rok wydania
    2005
    Oprawa
    miękka
    Liczba stron
    250
    ISBN10
    3834600482
    ISBN13
    9783834600486
    Seria
    Tagi
    Opis
    Disziplin, Klarheit und Konsequenz sind die Grundlagen der Erziehung. Einfache Prinzipien, an denen viele Eltern jedoch verzweifeln und bei ihrer Erziehungsarbeit auf die Unterstützung der Schule hoffen. Das kann funktionieren, aber nur dann, wenn Lehrer und Eltern Hand in Hand gehen und die gleichen Ziele verfolgen. Die 1-2-3-Methode hat sich in der Schule bereits bewährt. Mit Konsequenz, Durchsetzungsvermögen und klaren Anweisungen hilft sie Lehrern ein respektvolles und diszipliniertes Miteinander in der Klasse aufzubauen. Nachmittägliche Fortsetzung und gleichzeitige Grundlage ist die 1-2-3-Methode für Eltern. Schritt für Schritt an Alltagssituationen anknüpfend, beschreiben die Autoren, wie Eltern Konflikte um Schlafenszeiten, Hausaufgaben, Nörgeleien und Verweigerungen konsequent angehen können, Regeln aufstellen und durchsetzen und positives Verhalten bestärken. Für eine echte Partnerschaft zwischen Schule und Elternhaus.