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Evaluation von Unterricht und Schule

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Ratgeber für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Klasse 1-13 +++ Der Schul-TÜV droht, der Direktor kommt zu Besuch … Aber vielleicht wollen Sie selber einfach wissen, wie gut Ihr Unterricht ist. Dieses Praxishandbuch ist von einem „Schulinspektor“ verfasst und zeigt Ihnen Schritt für Schritt, wie Sie schulinterne Evaluationsprojekte zur Unterrichtsgestaltung und Unterrichtsorganisation, Qualitätsentwicklung und Schulprogrammarbeit leicht umsetzen können. Die in der Praxis erprobten Methoden und Instrumente, wie z. B. Evaluationsbögen und Checklisten, helfen Ihnen beim Organisieren der Evaluation und beim Sammeln, Auswerten und Interpretieren der Daten. Gleichzeitig beschreibt der Autor, was bei der externen Evaluation zu beachten ist: Was bedeutet „Schulinspektion“? Was wird evaluiert? Wie kann ich mich vorbereiten? So können Sie typische Fallstricke bei der Unterrichtsevaluation umgehen (z. B. blinder Aktionismus, ausufernder Arbeitsaufwand), und das Qualitätsmanagement gelingt. Dieser Ratgeber ist sowohl geeignet für Lehrer an Grundschulen als auch an Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien sowie an Berufs- und Förderschulen.

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Evaluation von Unterricht und Schule, Holger Mittelstädt

Język
Rok wydania
2006
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Evaluation von Unterricht und Schule
Język
niemiecki
Rok wydania
2006
Oprawa
miękka
Liczba stron
163
ISBN10
3834601500
ISBN13
9783834601506
Seria
Tagi
Opis
Ratgeber für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Klasse 1-13 +++ Der Schul-TÜV droht, der Direktor kommt zu Besuch … Aber vielleicht wollen Sie selber einfach wissen, wie gut Ihr Unterricht ist. Dieses Praxishandbuch ist von einem „Schulinspektor“ verfasst und zeigt Ihnen Schritt für Schritt, wie Sie schulinterne Evaluationsprojekte zur Unterrichtsgestaltung und Unterrichtsorganisation, Qualitätsentwicklung und Schulprogrammarbeit leicht umsetzen können. Die in der Praxis erprobten Methoden und Instrumente, wie z. B. Evaluationsbögen und Checklisten, helfen Ihnen beim Organisieren der Evaluation und beim Sammeln, Auswerten und Interpretieren der Daten. Gleichzeitig beschreibt der Autor, was bei der externen Evaluation zu beachten ist: Was bedeutet „Schulinspektion“? Was wird evaluiert? Wie kann ich mich vorbereiten? So können Sie typische Fallstricke bei der Unterrichtsevaluation umgehen (z. B. blinder Aktionismus, ausufernder Arbeitsaufwand), und das Qualitätsmanagement gelingt. Dieser Ratgeber ist sowohl geeignet für Lehrer an Grundschulen als auch an Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien sowie an Berufs- und Förderschulen.