Bookbot

Fyzika IV, 1. díl s komentářem pro učitele

Parametry

  • 80 stron
  • 3 godziny czytania

Więcej o książce

Učebnice se skládá ze dvou částí, z nichž první zpracovává téma elektrických jevů a druhá se zabývá elektromagnetickými jevy. Vysvětluje žákům přehledně a stručně základní principy fungování světa kolem nás. Zaměřuje se na objevování podstaty fyzikálních jevů, na jejich pochopení a aplikaci v běžném životě. Živé a nenásilné vpravení do světa přírodních jevů v širokých souvislostech opět zprostředkovávají netradiční kapitoly Fyzika a technika a Příroda kolem nás. Výkladový text doplňují názorné pokusy, početní úlohy a náměty na projekty. Učebnice odpovídá RVP ZV. Je opatřena bohatým obrazovým doprovodem včetně osvěžujících ilustrací Pavla Kantorka a Tomáše Kopřivy. Komentovaná verze učebnice obsahuje metodické poznámky „dotištěné“ do žákovské publikace.

Zakup książki

Fyzika IV, 1. díl s komentářem pro učitele, Roman Kubínek, Renata Holubová, Lukáš Richterek

Język
Rok wydania
2017
Oprawa
(zeszytowa)
Jak tylko się pojawi, wyślemy Ci wiadomość e-mail.

Metody płatności

Nikt jeszcze nie ocenił.Oceń

Tytuł
Fyzika IV, 1. díl s komentářem pro učitele
Język
czeski
Wydawca
Prodos
Rok wydania
2017
Oprawa
zeszytowa
Liczba stron
80
ISBN10
8072303562
ISBN13
9788072303564
Seria
Opis
Učebnice se skládá ze dvou částí, z nichž první zpracovává téma elektrických jevů a druhá se zabývá elektromagnetickými jevy. Vysvětluje žákům přehledně a stručně základní principy fungování světa kolem nás. Zaměřuje se na objevování podstaty fyzikálních jevů, na jejich pochopení a aplikaci v běžném životě. Živé a nenásilné vpravení do světa přírodních jevů v širokých souvislostech opět zprostředkovávají netradiční kapitoly Fyzika a technika a Příroda kolem nás. Výkladový text doplňují názorné pokusy, početní úlohy a náměty na projekty. Učebnice odpovídá RVP ZV. Je opatřena bohatým obrazovým doprovodem včetně osvěžujících ilustrací Pavla Kantorka a Tomáše Kopřivy. Komentovaná verze učebnice obsahuje metodické poznámky „dotištěné“ do žákovské publikace.