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Allgemeine Psychologie - Denken und Sprache

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Der Band informiert über zwei zentrale kognitive Fähigkeiten des Menschen: Denken und Sprache, die eng mit Intelligenz, Rationalität, Kreativität, Reflexion, Einsicht, Kommunikation und Kultur verbunden sind. Der erste Teil behandelt Fragen zum Denken, wie die Strategien zur induktiven und deduktiven Schlussfolgerung, die Rationalität unserer Urteile und Entscheidungen, Problemlösungsansätze und die Rolle von Experten. Zudem wird erörtert, wie neue Einsichten gewonnen werden und welche Bedeutung Kreativität dabei hat. Der zweite Teil widmet sich der Sprache: Was macht die menschliche Sprachkompetenz im Vergleich zu Tieren aus? Wie entwickeln sich Sprachen und die Sprache von Kindern? Aus welchen Bausteinen besteht unsere Sprache? Welche Prozesse sind beim Verstehen und Produzieren von Sprache beteiligt? Zudem wird die Beziehung zwischen Denken und Sprache untersucht. In zwölf Kapiteln werden aktuelle Erkenntnisse sowie klassische Theorien und Befunde präsentiert. Der Band ist aus einer kognitionspsychologischen Perspektive geschrieben und beleuchtet, wie Informationen repräsentiert und verarbeitet werden. Neurowissenschaftliche Ergebnisse ergänzen die Themen, und zahlreiche Aufgaben und Übungen unterstützen die Prüfungsvorbereitung und die Anwendung des Gelernten.

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Allgemeine Psychologie - Denken und Sprache, Sieghard Beller

Język
Rok wydania
2010
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Allgemeine Psychologie - Denken und Sprache
Język
niemiecki
Wydawca
Hogrefe
Rok wydania
2010
Oprawa
miękka
Liczba stron
318
ISBN10
3801721418
ISBN13
9783801721411
Seria
Tagi
Ocena
3 z 5
Opis
Der Band informiert über zwei zentrale kognitive Fähigkeiten des Menschen: Denken und Sprache, die eng mit Intelligenz, Rationalität, Kreativität, Reflexion, Einsicht, Kommunikation und Kultur verbunden sind. Der erste Teil behandelt Fragen zum Denken, wie die Strategien zur induktiven und deduktiven Schlussfolgerung, die Rationalität unserer Urteile und Entscheidungen, Problemlösungsansätze und die Rolle von Experten. Zudem wird erörtert, wie neue Einsichten gewonnen werden und welche Bedeutung Kreativität dabei hat. Der zweite Teil widmet sich der Sprache: Was macht die menschliche Sprachkompetenz im Vergleich zu Tieren aus? Wie entwickeln sich Sprachen und die Sprache von Kindern? Aus welchen Bausteinen besteht unsere Sprache? Welche Prozesse sind beim Verstehen und Produzieren von Sprache beteiligt? Zudem wird die Beziehung zwischen Denken und Sprache untersucht. In zwölf Kapiteln werden aktuelle Erkenntnisse sowie klassische Theorien und Befunde präsentiert. Der Band ist aus einer kognitionspsychologischen Perspektive geschrieben und beleuchtet, wie Informationen repräsentiert und verarbeitet werden. Neurowissenschaftliche Ergebnisse ergänzen die Themen, und zahlreiche Aufgaben und Übungen unterstützen die Prüfungsvorbereitung und die Anwendung des Gelernten.