Bookbot

Učíme se číst s porozuměním pro 4. - 7. ročník ZŠ

Parametry

  • 80 stron
  • 3 godziny czytania

Więcej o książce

Žákovská pracovní čítanka - učební pomůcka pro aktivní rozvíjení čtení s porozuměním, aktivní práci s textem, práci s informacemi a naučnými texty, s instrukcemi a číselnými údaji. Pracovní čítanka má žákům pomoci získávat a prohlubovat tyto dovednosti: - Zdokonalovat se v technice čtení při tichém čtení a aktivním plnění promyšlených a vtipných úkolů, přemýšlet nad textem a prohlubovat porozumění čtenému, vnímat mnohotvárnost a bohatost jazyka. - Zdokonalit se ve studiu naučných textů a umět z nich získávat důležité informace, učit se rozlišovat mezi podstatnými a nepodstatnými informacemi. - Naučit se orientovat v tabulkách, přehledech, rozpisech hodin, učit se sestavit účelné informace. - Učit se pracovat podle instrukcí, návodů, rozumět přesně pokynům.

Zakup książki

Učíme se číst s porozuměním pro 4. - 7. ročník ZŠ, Rudolf Šup

Język
Rok wydania
2009
Oprawa
(zeszytowa)
Jak tylko się pojawi, wyślemy Ci wiadomość e-mail.

Metody płatności

Nikt jeszcze nie ocenił.Oceń

Tytuł
Učíme se číst s porozuměním pro 4. - 7. ročník ZŠ
Język
czeski
Rok wydania
2009
Oprawa
zeszytowa
Liczba stron
80
ISBN10
802386078x
ISBN13
9788023860788
Seria
Opis
Žákovská pracovní čítanka - učební pomůcka pro aktivní rozvíjení čtení s porozuměním, aktivní práci s textem, práci s informacemi a naučnými texty, s instrukcemi a číselnými údaji. Pracovní čítanka má žákům pomoci získávat a prohlubovat tyto dovednosti: - Zdokonalovat se v technice čtení při tichém čtení a aktivním plnění promyšlených a vtipných úkolů, přemýšlet nad textem a prohlubovat porozumění čtenému, vnímat mnohotvárnost a bohatost jazyka. - Zdokonalit se ve studiu naučných textů a umět z nich získávat důležité informace, učit se rozlišovat mezi podstatnými a nepodstatnými informacemi. - Naučit se orientovat v tabulkách, přehledech, rozpisech hodin, učit se sestavit účelné informace. - Učit se pracovat podle instrukcí, návodů, rozumět přesně pokynům.