Więcej o książce
Tato publikace vznikla v rámci rozvojového projektu MŠMT "Podpora dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků" a zaměřuje se na lidskoprávní a etické vzdělávání. Důraz je kladen na to, že vzdělání by mělo podporovat plný rozvoj lidské osobnosti, úctu k lidským právům a základním svobodám a napomáhat vzájemnému porozumění, snášenlivosti a přátelství mezi různými národy a skupinami. Publikace reflektuje, že lidskoprávní výchova je klíčovou oblastí školního vzdělávání a je zakotvena v ústavních a školských zákonech jako nejvyšší cíl. Kniha přináší konkrétní příspěvky do diskusí o etické výchově v ČR, zejména v kontextu pluralitní společnosti a demokratického právního státu. Klade otázky jako "Co znamená lidsky důstojně v různých tématech etické výchovy?" a "Je možné se dohodnout na společném konceptu etické výchovy ve školách?" Publikace se snaží nalézt odpovědi na tyto otázky a zkoumá vztah mezi etickou výchovou, lidskými právy a náboženskými tradicemi.
W magazynie mamy łącznie książkiDůstojně a radostně(2012)
Zakup książki
Důstojně a radostně, Michael Martínek, René Milfait, Petr Jandejsek
- Język
- Rok wydania
- 2012
- Oprawa
- (miękka),
- Stan książki
- Bardzo dobry
- Cena
- 1,43 zł
Metody płatności
Nikt jeszcze nie ocenił.
- Tytuł
- Důstojně a radostně
- Język
- czeski
- Autorzy
- Michael Martínek, René Milfait, Petr Jandejsek
- Rok wydania
- 2012
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 158
- ISBN10
- 8086057755
- ISBN13
- 9788086057750
- Seria
- Kategorie
- Opis
- Tato publikace vznikla v rámci rozvojového projektu MŠMT "Podpora dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků" a zaměřuje se na lidskoprávní a etické vzdělávání. Důraz je kladen na to, že vzdělání by mělo podporovat plný rozvoj lidské osobnosti, úctu k lidským právům a základním svobodám a napomáhat vzájemnému porozumění, snášenlivosti a přátelství mezi různými národy a skupinami. Publikace reflektuje, že lidskoprávní výchova je klíčovou oblastí školního vzdělávání a je zakotvena v ústavních a školských zákonech jako nejvyšší cíl. Kniha přináší konkrétní příspěvky do diskusí o etické výchově v ČR, zejména v kontextu pluralitní společnosti a demokratického právního státu. Klade otázky jako "Co znamená lidsky důstojně v různých tématech etické výchovy?" a "Je možné se dohodnout na společném konceptu etické výchovy ve školách?" Publikace se snaží nalézt odpovědi na tyto otázky a zkoumá vztah mezi etickou výchovou, lidskými právy a náboženskými tradicemi.


