Handbuch Gute Schule

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Was ist eine gute Schule und wie wird man zu einer? Im Handbuch Gute Schule setzen sich Experten aus Schule und Wissenschaft mit dem Verständnis guter Schulen auseinander, basierend auf eigenen Erfahrungen und der reflektierten Perspektive als Akteure im Deutschen Schulpreis. Anlässlich des 10-jährigen Bestehens des Preises wird die Frage nach den Merkmalen guter Schulen jährlich neu gestellt und beantwortet. Diese Diskussion ist oft kontrovers, jedoch stets produktiv und zielt auf die bestmöglichen Begründungen ab. Der fachliche Kern des Verständnisses guter Schule umfasst sechs Qualitätsbereiche: Leistung, Vielfalt, Unterrichtsqualität, Verantwortung, Schulleben und Schulentwicklung. Diese Bereiche werden wissenschaftlich analysiert und praxisnah reflektiert. Was zeichnet eine Schule in jedem Qualitätsbereich aus? Wie geht es den Schülerinnen und Schülern? Welche Wege hat die Schule eingeschlagen und welche Herausforderungen gab es? Die Antworten bieten Einblicke in wissenschaftliche Diskurse und Schulentwicklungsprozesse. Wer nach Anregungen für die Weiterentwicklung von Schulen sucht, die dem Lernen neue Impulse verleihen, findet in diesem Band wertvolle Inspiration.