Bookbot

Dramatika, hra a tvořivost

Parametry

  • 277 stron
  • 10 godzin czytania

Więcej o książce

Dramatika, hra a tvořivost podává formou přístupnou nejširší veřejnosti pedagogické, ale i rodičovské, informace o současné dramatické výchově, jejím pojetí a praktickém uplatňování ve školách i v zájmové činnosti. Publikace se zabývá otázkou, co tvoří podstatu dramatické výchovy, jaké jsou její hlavní principy, co je její látkou, jak probíhá proces v dramatické výchově a jaký je jeho význam, popisuje užívané metody a uspořádání lekce. Věnuje se i dětskému a mládežnickému divadlu, jeho specifice a vztahu k dramatické výchově jako celku. Text doplňuje pohled do předhistorie a historie dramatické výchovy, od středověké výuky latiny přes divadlo jezuitů a piaristů, práci J. A. Komenského a dětské divadlo 19. a 20. století, zabývá se i vznikem dramatické výchovy v USA ve 20. letech 20. století. Na to navazuje zásobník her a cvičení s popisy různých typů improvizací. V závěru knihy najde čtenář záznamy uskutečněných projektů a lekcí s různými věkovými skupinami od mateřské školy po středoškoláky, jejichž autory a pedagogy byli absolventi oboru učitelství dramatické výchovy na DAMU v Praze. Knížka může dobře posloužit i jako orientace pro uchazeče o studium oboru, popřípadě i pro některé skupiny studentů středních i vysokých nepedagogických škol.

Zakup książki

Dramatika, hra a tvořivost, Eva Machková

Język
Rok wydania
2017
Oprawa
(miękka)
Jak tylko się pojawi, wyślemy Ci wiadomość e-mail.

Metody płatności

Nikt jeszcze nie ocenił.Oceń

Tytuł
Dramatika, hra a tvořivost
Język
czeski
Wydawca
H & H
Rok wydania
2017
Oprawa
miękka
Liczba stron
277
ISBN10
8073191253
ISBN13
9788073191252
Seria
Opis
Dramatika, hra a tvořivost podává formou přístupnou nejširší veřejnosti pedagogické, ale i rodičovské, informace o současné dramatické výchově, jejím pojetí a praktickém uplatňování ve školách i v zájmové činnosti. Publikace se zabývá otázkou, co tvoří podstatu dramatické výchovy, jaké jsou její hlavní principy, co je její látkou, jak probíhá proces v dramatické výchově a jaký je jeho význam, popisuje užívané metody a uspořádání lekce. Věnuje se i dětskému a mládežnickému divadlu, jeho specifice a vztahu k dramatické výchově jako celku. Text doplňuje pohled do předhistorie a historie dramatické výchovy, od středověké výuky latiny přes divadlo jezuitů a piaristů, práci J. A. Komenského a dětské divadlo 19. a 20. století, zabývá se i vznikem dramatické výchovy v USA ve 20. letech 20. století. Na to navazuje zásobník her a cvičení s popisy různých typů improvizací. V závěru knihy najde čtenář záznamy uskutečněných projektů a lekcí s různými věkovými skupinami od mateřské školy po středoškoláky, jejichž autory a pedagogy byli absolventi oboru učitelství dramatické výchovy na DAMU v Praze. Knížka může dobře posloužit i jako orientace pro uchazeče o studium oboru, popřípadě i pro některé skupiny studentů středních i vysokých nepedagogických škol.