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Die Untersuchung trägt dazu bei, theaterpädagogische Denk- und Handlungsoptionen innerhalb der Ausbildung angehender Lehrerinnen und Lehrer fruchtbar zu machen. Dabei stehen folgende Thesen im Fokus: (1) Theatrale Wege können bereits während des Studiums zum Aufbau eines pädagogisch professionellen Habitus beitragen. (2) Auf der Basis künstlerischer und fachspezifischer Aspekte werden durch theatrale Lehr- und Lernprozesse sowohl fachliche wie auch überfachliche Kompetenzen gefördert. (3) Darüber hinaus leistet Theater – als gleichberechtigtes künstlerisches Fach – einen wertvollen Beitrag innerhalb der allgemeinbildenden Funktion von Schule.
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Theatrale Wege in der Lehrer/innenbildung, Julia Köhler
- Język
- Rok wydania
- 2017
- Oprawa
- (miękka)
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- Tytuł
- Theatrale Wege in der Lehrer/innenbildung
- Podtytuł
- Theaterpädagogische Theorie und Praxis in der Ausbildung von Lehramtsstudierenden
- Język
- niemiecki
- Autorzy
- Julia Köhler
- Wydawca
- kopaed
- Rok wydania
- 2017
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 260
- ISBN10
- 3867363773
- ISBN13
- 9783867363778
- Seria
- Tagi
- Opis
- Die Untersuchung trägt dazu bei, theaterpädagogische Denk- und Handlungsoptionen innerhalb der Ausbildung angehender Lehrerinnen und Lehrer fruchtbar zu machen. Dabei stehen folgende Thesen im Fokus: (1) Theatrale Wege können bereits während des Studiums zum Aufbau eines pädagogisch professionellen Habitus beitragen. (2) Auf der Basis künstlerischer und fachspezifischer Aspekte werden durch theatrale Lehr- und Lernprozesse sowohl fachliche wie auch überfachliche Kompetenzen gefördert. (3) Darüber hinaus leistet Theater – als gleichberechtigtes künstlerisches Fach – einen wertvollen Beitrag innerhalb der allgemeinbildenden Funktion von Schule.