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Das Studienbuch führt systematisch in die Regularitäten der deutschen Schrift ein. Neben laut- und silbenbezogenen Schreibungen werden Schemakonstanz und Differenzierungsschreibung, Worttrennung, Groß- und Kleinschreibung, Getrennt-? und Zusammenschreibung sowie Interpunktion behandelt. Die Auseinandersetzung mit dem Schriftsystem eignet sich in besonderer Weise, einen differenzierten Blick auf verschiedene sprachliche Strukturebenen zu gewinnen sowie sprachwissenschaftliches Analysieren und Argumentieren einzuüben. Schrittweise wird gezeigt, dass unsere Schrift nicht nur in einer engen Beziehung zur lautlichen Ebene steht, sondern dass sie auch grammatische, lexikalische und pragmatische Eigenschaften kodiert. Mit Übungen, Lösungen und Literaturtipps eignet sich das Studienbuch als seminarbegleitende Lektüre, für die eigenständige Erarbeitung und als linguistisches Kompendium im Rahmen der Orthographiedidaktik.
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Das deutsche Schriftsystem, Katarina Colomo
- Język
- Rok wydania
- 2023
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- Tytuł
- Das deutsche Schriftsystem
- Podtytuł
- Ein Arbeitsbuch
- Język
- niemiecki
- Autorzy
- Katarina Colomo
- Wydawca
- Narr
- Rok wydania
- 2023
- Liczba stron
- 220
- ISBN10
- 3823381083
- ISBN13
- 9783823381082
- Seria
- Kategorie
- Opis
- Das Studienbuch führt systematisch in die Regularitäten der deutschen Schrift ein. Neben laut- und silbenbezogenen Schreibungen werden Schemakonstanz und Differenzierungsschreibung, Worttrennung, Groß- und Kleinschreibung, Getrennt-? und Zusammenschreibung sowie Interpunktion behandelt. Die Auseinandersetzung mit dem Schriftsystem eignet sich in besonderer Weise, einen differenzierten Blick auf verschiedene sprachliche Strukturebenen zu gewinnen sowie sprachwissenschaftliches Analysieren und Argumentieren einzuüben. Schrittweise wird gezeigt, dass unsere Schrift nicht nur in einer engen Beziehung zur lautlichen Ebene steht, sondern dass sie auch grammatische, lexikalische und pragmatische Eigenschaften kodiert. Mit Übungen, Lösungen und Literaturtipps eignet sich das Studienbuch als seminarbegleitende Lektüre, für die eigenständige Erarbeitung und als linguistisches Kompendium im Rahmen der Orthographiedidaktik.