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Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule

Erkennen, Verstehen, Begegnen

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  • 200 stron
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Fachkräfte in Kita und Schule werden immer häufiger mit herausforderndem Verhalten von Kindern konfrontiert, die z. B. durch ihre Lautstärke und ihren Bewegungsdrang viel Raum einnehmen oder die sich sehr zurückziehen. Das Buch bietet Fachkräften, Auszubildenden und Studierenden praxisnahes Wissen zur Gestaltung eines fruchtbaren Umgangs mit diesen Kindern. Im Mittelpunkt steht dabei das Verstehen der Kinder als pädagogische Kernkompetenz. Dafür werden theoretische Grundlagen an konkreten Handlungsbeispielen für unterschiedliche Altersstufen veranschaulicht und der Handlungsprozess in Kita und Grundschule nachvollzogen. Jetzt reinlesen: Inhaltsverzeichnis(pdf)

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Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule, Klaus Fröhlich-Gildhoff, Maike Rönnau-Böse, Claudia Tinius

Język
Rok wydania
2020
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule
Podtytuł
Erkennen, Verstehen, Begegnen
Język
niemiecki
Wydawca
Kohlhammer
Rok wydania
2020
Oprawa
miękka
Liczba stron
200
ISBN13
9783170389786
Seria
Tagi
Opis
Fachkräfte in Kita und Schule werden immer häufiger mit herausforderndem Verhalten von Kindern konfrontiert, die z. B. durch ihre Lautstärke und ihren Bewegungsdrang viel Raum einnehmen oder die sich sehr zurückziehen. Das Buch bietet Fachkräften, Auszubildenden und Studierenden praxisnahes Wissen zur Gestaltung eines fruchtbaren Umgangs mit diesen Kindern. Im Mittelpunkt steht dabei das Verstehen der Kinder als pädagogische Kernkompetenz. Dafür werden theoretische Grundlagen an konkreten Handlungsbeispielen für unterschiedliche Altersstufen veranschaulicht und der Handlungsprozess in Kita und Grundschule nachvollzogen. Jetzt reinlesen: Inhaltsverzeichnis(pdf)