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Wie entfaltet sich Bildung angesichts der Handlungsmöglichkeiten in digitalen Medien? In dieser Grounded-Theory Studie werden Fragen zu Medienbildung und Medienhandeln verknüpft. Das Phänomen Instant-Messaging-Gruppen in Schulklassen steht im Zentrum der Analyse. Ergebnis ist ein Theoriemodell zur Rekonstruktion der Herstellung von Selbst- und Weltrelationen auf materialer, sozialer und biografischer Ebene im Prozess der Konstruktion von Handlungskontexten, Themen und sozialen Praktiken der Medienkommunikation mit dem Potenzial zur Erweiterung auf andere Soziale Medien.
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Medienbildung im Medienhandeln, Caroline Grabensteiner
- Język
- Rok wydania
- 2023
- Oprawa
- (miękka)
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- Tytuł
- Medienbildung im Medienhandeln
- Podtytuł
- Rekonstruktionen am Beispiel von Instant-Messaging-Gruppen in Schulklassen
- Język
- niemiecki
- Autorzy
- Caroline Grabensteiner
- Wydawca
- Springer VS
- Rok wydania
- 2023
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 528
- ISBN10
- 3658406984
- ISBN13
- 9783658406981
- Seria
- Tagi
- Opis
- Wie entfaltet sich Bildung angesichts der Handlungsmöglichkeiten in digitalen Medien? In dieser Grounded-Theory Studie werden Fragen zu Medienbildung und Medienhandeln verknüpft. Das Phänomen Instant-Messaging-Gruppen in Schulklassen steht im Zentrum der Analyse. Ergebnis ist ein Theoriemodell zur Rekonstruktion der Herstellung von Selbst- und Weltrelationen auf materialer, sozialer und biografischer Ebene im Prozess der Konstruktion von Handlungskontexten, Themen und sozialen Praktiken der Medienkommunikation mit dem Potenzial zur Erweiterung auf andere Soziale Medien.