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Teamarbeit trainieren in der Grundschule

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Kinder sind eigentlich gar keine Einzelkämpfer. Teamfähigkeit ist eine wichtige Basisqualifikation und diese Fähigkeit gilt es zu stärken und auszubauen. Hier wird sie durch das gemeinsame Bearbeiten von Problemen trainiert: Die Kinder planen Lösungswege, verteilen die Aufgaben untereinander und bewerten ihr Vorgehen. Sie werden sehen: Die Kinder gehen konzentriert und begeistert ans Werk, schließlich sind alle Lösungen erlaubt. Alles ist in 45 Minuten machbar. Die SchülerInnen planen z. B. das Überleben nach einer Notlandung in der Sahara: Ist es besser, auf Hilfe zu warten oder nach Hilfe zu suchen? Sie kümmern sich um die gerechte Verteilung von Popcorn (und essen es anschließend). Sie bauen Brücken aus Papier: Welche sind am meisten belastbar, welche am kostengünstigsten? Für die Lösungen beschaffen sich die Kinder Informationen, malen, fotografieren, basteln und schreiben. Lassen Sie sich überraschen, was ihnen alles einfällt. Und für die Lehrer gibt es „Die Magischen 25“: hilfreiche Hinweise und Anleitungen zur Durchführung der Projekte. Jedes Thema wird zusätzlich perfekt vorbereitet mit Angabe der Ziele, einer Materialliste und genauer Beschreibung des Vorgehens.

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Teamarbeit trainieren in der Grundschule, James Sonnenberg

Język
Rok wydania
2000
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Teamarbeit trainieren in der Grundschule
Język
niemiecki
Rok wydania
2000
Oprawa
miękka
Liczba stron
81
ISBN10
3860724908
ISBN13
9783860724903
Seria
Tagi
Opis
Kinder sind eigentlich gar keine Einzelkämpfer. Teamfähigkeit ist eine wichtige Basisqualifikation und diese Fähigkeit gilt es zu stärken und auszubauen. Hier wird sie durch das gemeinsame Bearbeiten von Problemen trainiert: Die Kinder planen Lösungswege, verteilen die Aufgaben untereinander und bewerten ihr Vorgehen. Sie werden sehen: Die Kinder gehen konzentriert und begeistert ans Werk, schließlich sind alle Lösungen erlaubt. Alles ist in 45 Minuten machbar. Die SchülerInnen planen z. B. das Überleben nach einer Notlandung in der Sahara: Ist es besser, auf Hilfe zu warten oder nach Hilfe zu suchen? Sie kümmern sich um die gerechte Verteilung von Popcorn (und essen es anschließend). Sie bauen Brücken aus Papier: Welche sind am meisten belastbar, welche am kostengünstigsten? Für die Lösungen beschaffen sich die Kinder Informationen, malen, fotografieren, basteln und schreiben. Lassen Sie sich überraschen, was ihnen alles einfällt. Und für die Lehrer gibt es „Die Magischen 25“: hilfreiche Hinweise und Anleitungen zur Durchführung der Projekte. Jedes Thema wird zusätzlich perfekt vorbereitet mit Angabe der Ziele, einer Materialliste und genauer Beschreibung des Vorgehens.