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"""„Bildung für Nachhaltige Entwicklung“""„ und “""„Informelles Lernen“""„ - das sind zwei Konzepte, die inhaltlich vieldimensional und mit hohen Erwartungen befrachtet sind. Mit der Kombination der Themen betreten die HerausgeberInnen Neuland - motiviert und inspiriert durch den interdisziplinären Austausch in der Arbeitsgruppe “""„Informelles Lernen“""" der UN-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung 2004-2013 in Deutschland. Vorliegend findet sich das Ergebnis des Versuches, gleich zwei schwer fassbare Themen exemplarisch an - hand einzelner Facetten zu umreißen und mit Beiträgen aus Theorie und Praxis anschaulich zu unterfüttern. Die Beispiele kommen aus verschiedenen Bereichen und stellen verschiedene Zielgruppen in den Mittelpunkt.
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Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung, Michael Brodowski
- Język
- Rok wydania
- 2009
- Oprawa
- (miękka)
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- Tytuł
- Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
- Język
- niemiecki
- Autorzy
- Michael Brodowski
- Wydawca
- Budrich
- Rok wydania
- 2009
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 275
- ISBN10
- 3866492332
- ISBN13
- 9783866492332
- Seria
- Tagi
- Ocena
- 4 z 5
- Opis
- """„Bildung für Nachhaltige Entwicklung“""„ und “""„Informelles Lernen“""„ - das sind zwei Konzepte, die inhaltlich vieldimensional und mit hohen Erwartungen befrachtet sind. Mit der Kombination der Themen betreten die HerausgeberInnen Neuland - motiviert und inspiriert durch den interdisziplinären Austausch in der Arbeitsgruppe “""„Informelles Lernen“""" der UN-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung 2004-2013 in Deutschland. Vorliegend findet sich das Ergebnis des Versuches, gleich zwei schwer fassbare Themen exemplarisch an - hand einzelner Facetten zu umreißen und mit Beiträgen aus Theorie und Praxis anschaulich zu unterfüttern. Die Beispiele kommen aus verschiedenen Bereichen und stellen verschiedene Zielgruppen in den Mittelpunkt.