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Die Reihe 'Kursthemen Erziehungswissenschaft' ist auf den Lehrplan in NRW und auf die gewandelten Anforderungen an einen modernen Pädagogikunterricht abgestimmt. Die Neustrukturierung der Lerninhalte und der Anspruch auf verstärktes methodisches Lernen werden umfassend berücksichtigt. Auch das Postulat des fachübergreifenden und fächerverbindenden Arbeitens erfüllen die 'Kursthemen' . Das Materialangebot reicht von literarischen Texten über Gemälde und Karikaturen bis zu Statistiken und Vorschlägen für Interviews und Experimente. Die einzelnen Kapitel der 'Kursthemen' -Bände sind einheitlich aufgebaut: Hinführung, theoretische Grundlagen, pädagogische Konkretionen, Methodenlernen und zusammenfassender Überblick/Ausblick. Materialien zu den besonders akzentuierten obligatorischen Inhalten im Zentralabitur ab 2008 in Nordrhein-Westfalen Inhalte - Texte von Freud, Erikson und Piaget - Materialien zur Sozialisationstheorie - Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann - Materialien zur systemischen Beratung - Texte und Abbildungen zur Geschichte der Kindheit (Ariès und de Mause) - Materialien zur Entwicklung des deutschen Schulwesens seit den 1960er-Jahren.
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Ergänzungsband Zentralabitur NRW, Heribert Fischer
- Język
- Rok wydania
- 2005
- Oprawa
- (miękka)
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- Tytuł
- Ergänzungsband Zentralabitur NRW
- Język
- niemiecki
- Autorzy
- Heribert Fischer
- Wydawca
- Cornelsen
- Rok wydania
- 2005
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 168
- ISBN10
- 3061200738
- ISBN13
- 9783061200732
- Seria
- Kategorie
- Tagi
- Podręczniki
- Opis
- Die Reihe 'Kursthemen Erziehungswissenschaft' ist auf den Lehrplan in NRW und auf die gewandelten Anforderungen an einen modernen Pädagogikunterricht abgestimmt. Die Neustrukturierung der Lerninhalte und der Anspruch auf verstärktes methodisches Lernen werden umfassend berücksichtigt. Auch das Postulat des fachübergreifenden und fächerverbindenden Arbeitens erfüllen die 'Kursthemen' . Das Materialangebot reicht von literarischen Texten über Gemälde und Karikaturen bis zu Statistiken und Vorschlägen für Interviews und Experimente. Die einzelnen Kapitel der 'Kursthemen' -Bände sind einheitlich aufgebaut: Hinführung, theoretische Grundlagen, pädagogische Konkretionen, Methodenlernen und zusammenfassender Überblick/Ausblick. Materialien zu den besonders akzentuierten obligatorischen Inhalten im Zentralabitur ab 2008 in Nordrhein-Westfalen Inhalte - Texte von Freud, Erikson und Piaget - Materialien zur Sozialisationstheorie - Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann - Materialien zur systemischen Beratung - Texte und Abbildungen zur Geschichte der Kindheit (Ariès und de Mause) - Materialien zur Entwicklung des deutschen Schulwesens seit den 1960er-Jahren.