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Literaturprojekt zu Carolin Philipps, Milchkaffee und Streuselkuchen

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Milchkaffee! Gleich am ersten Tag hat Boris dem Neuen diesen Namen verpasst. Er findet Sammy, dessen Eltern aus Eritrea stammen, eben einfach bescheuert. Denn wie kann es sein, dass einer mit dunkler Haut genauso gute Aufsätze schreibt wie Boris? Und ihm auch noch den Platz im Schulorchester wegschnappt! Doch dann wird Sammy bei einem Brandanschlag an der Hand verletzt. Und ausgerechnet Boris, der alles gesehen hat, soll ihm die Hausaufgaben bringen. Das Literaturprojekt bietet abwechslungsreiche lesebegleitende Arbeitsblätter zu den einzelnen Kapiteln, die sich sensibel mit der Thematik auseinandersetzen. Unter dem Motto „Zuschauen ist genauso schlimm“ werden Ausländerfeindlichkeit und Intoleranz thematisiert und die Kinder zu vorurteilsfreiem Handeln aufgefordert. Lehrplangemäße Deutschaufgaben werden ergänzt durch fächerübergreifende Arbeitsblätter zu Freundschaft, Flüchtlingen in Deutschland und Vorurteilen. Die Schülerinnen und Schüler entwerfen Präsentationen und Lernplakate, beschäftigen sich mit Eritrea, führen Rollenspiele durch und bekommen Anregungen zu einem besseren sozialen Miteinander

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Literaturprojekt zu Carolin Philipps, Milchkaffee und Streuselkuchen, Simone Hundrup

Język
Rok wydania
2017
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Literaturprojekt zu Carolin Philipps, Milchkaffee und Streuselkuchen
Język
niemiecki
Rok wydania
2017
Oprawa
miękka
Liczba stron
56
ISBN10
3867407606
ISBN13
9783867407601
Seria
Tagi
Opis
Milchkaffee! Gleich am ersten Tag hat Boris dem Neuen diesen Namen verpasst. Er findet Sammy, dessen Eltern aus Eritrea stammen, eben einfach bescheuert. Denn wie kann es sein, dass einer mit dunkler Haut genauso gute Aufsätze schreibt wie Boris? Und ihm auch noch den Platz im Schulorchester wegschnappt! Doch dann wird Sammy bei einem Brandanschlag an der Hand verletzt. Und ausgerechnet Boris, der alles gesehen hat, soll ihm die Hausaufgaben bringen. Das Literaturprojekt bietet abwechslungsreiche lesebegleitende Arbeitsblätter zu den einzelnen Kapiteln, die sich sensibel mit der Thematik auseinandersetzen. Unter dem Motto „Zuschauen ist genauso schlimm“ werden Ausländerfeindlichkeit und Intoleranz thematisiert und die Kinder zu vorurteilsfreiem Handeln aufgefordert. Lehrplangemäße Deutschaufgaben werden ergänzt durch fächerübergreifende Arbeitsblätter zu Freundschaft, Flüchtlingen in Deutschland und Vorurteilen. Die Schülerinnen und Schüler entwerfen Präsentationen und Lernplakate, beschäftigen sich mit Eritrea, führen Rollenspiele durch und bekommen Anregungen zu einem besseren sozialen Miteinander