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LebensWert neu

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Die bewährte Reihe LebensWert wurde im Hinblick auf das neue Kerncurriculum für G9 umfassend modernisiert und aktualisiert. Die neue Ausgabe vollzieht die Neuakzentuierungen des Kerncurriculums im Detail nach und bietet eine verlässliche Basis für einen kompetenzorientierten Unterricht im Fach Werte und Normen. Das ist neu bzw. wird stärker akzentuiert: besonders hervorgehobene Auftaktseiten zur Einführung in die Fragestellungen und Themenbereiche jedes Großkapitels Extraseiten zur schrittweisen Entwicklung der fachrelevanten Methodenkompetenzen stärkere Ausrichtung auf die im Kerncurriculum genannten didaktischen Prioritäten : Auseinandersetzung mit Wirklichkeit und Wahrheitsansprüchen, Entwicklung ethischer Urteilsfähigkeit, Werte orientierung differenzierte Übungsangebote , die über Wahl- und Vertiefungsaufgaben sowie zusätzliche Hilfestellungen zu komplexeren Aufgaben eine individuelle Förderung ermöglichen Abschlussseiten ”Was ich weiß – Was ich kann“ mit einer grafischen Übersicht zu den erarbeiteten Kapitelinhalten und Aufgaben zur Selbsteinschätzung des Lernfortschritts Themen in Band 1 für die Schuljahrgänge 5 und 6: Fragen nach dem Ich: Ich und meine Beziehungen Fragen nach der Zukunft: Glück und Lebensgestaltung Fragen nach Moral und Ethik: Regeln für das Zusammenleben Fragen nach der Wirklichkeit: Leben in Vielfalt Fragen nach Orientierungsmöglichkeiten: Aspekte von Religionen und Weltanschauungen

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LebensWert neu, Jörg Peters

Język
Rok wydania
2018
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
LebensWert neu
Język
niemiecki
Rok wydania
2018
Oprawa
miękka
ISBN10
3661211013
ISBN13
9783661211015
Seria
Opis
Die bewährte Reihe LebensWert wurde im Hinblick auf das neue Kerncurriculum für G9 umfassend modernisiert und aktualisiert. Die neue Ausgabe vollzieht die Neuakzentuierungen des Kerncurriculums im Detail nach und bietet eine verlässliche Basis für einen kompetenzorientierten Unterricht im Fach Werte und Normen. Das ist neu bzw. wird stärker akzentuiert: besonders hervorgehobene Auftaktseiten zur Einführung in die Fragestellungen und Themenbereiche jedes Großkapitels Extraseiten zur schrittweisen Entwicklung der fachrelevanten Methodenkompetenzen stärkere Ausrichtung auf die im Kerncurriculum genannten didaktischen Prioritäten : Auseinandersetzung mit Wirklichkeit und Wahrheitsansprüchen, Entwicklung ethischer Urteilsfähigkeit, Werte orientierung differenzierte Übungsangebote , die über Wahl- und Vertiefungsaufgaben sowie zusätzliche Hilfestellungen zu komplexeren Aufgaben eine individuelle Förderung ermöglichen Abschlussseiten ”Was ich weiß – Was ich kann“ mit einer grafischen Übersicht zu den erarbeiteten Kapitelinhalten und Aufgaben zur Selbsteinschätzung des Lernfortschritts Themen in Band 1 für die Schuljahrgänge 5 und 6: Fragen nach dem Ich: Ich und meine Beziehungen Fragen nach der Zukunft: Glück und Lebensgestaltung Fragen nach Moral und Ethik: Regeln für das Zusammenleben Fragen nach der Wirklichkeit: Leben in Vielfalt Fragen nach Orientierungsmöglichkeiten: Aspekte von Religionen und Weltanschauungen