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Armin Hofmann

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Armin Hofmann gehört zu den prägendsten Persönlichkeiten der Schweizer Plakatgestaltung. 1946 nahm er seine langjährige Lehrtätigkeit an der Basler Gewerbeschule auf und entwickelte in einem vitalen Dialog mit Emil Ruder und später mit Wolfgang Weingart eine pädagogische Befähigung, die international höchste Anerkennung fand und die Landschaft des Grafik Design nachhaltig veränderte. Sehr früh hat Hofmann erkannt, dass die technologische Entwicklung eine radikale Erneuerung der Lehrmethoden für angehende Gestalter erforderte. Die charakteristische Verbindung einer reflektierten Haltung mit der Offenheit für das Unvorhersehbare hat Generationen von Gestaltern geprägt. Die Publikation vereint Hofmanns Plakate mit ausgewählten Arbeiten seiner Studenten, die teilweise seine Lehrmethode als Dozenten weiterentwickeln, wie Peter von Arx, Igildo Biesele, Dan Friedman, Steff Geissbühler, April Greiman, Mendell & Oberer, Nelly Rudin oder Georg Staehelin, und setzt sie der Frage nach Hofmanns Aktualität aus.

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Armin Hofmann, Armin Hofmann

Język
Rok wydania
2003
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Armin Hofmann
Język
angielski
Wydawca
Müller
Rok wydania
2003
Oprawa
miękka
Liczba stron
77
ISBN10
3037780045
ISBN13
9783037780046
Seria
Tagi
Ocena
4 z 5
Opis
Armin Hofmann gehört zu den prägendsten Persönlichkeiten der Schweizer Plakatgestaltung. 1946 nahm er seine langjährige Lehrtätigkeit an der Basler Gewerbeschule auf und entwickelte in einem vitalen Dialog mit Emil Ruder und später mit Wolfgang Weingart eine pädagogische Befähigung, die international höchste Anerkennung fand und die Landschaft des Grafik Design nachhaltig veränderte. Sehr früh hat Hofmann erkannt, dass die technologische Entwicklung eine radikale Erneuerung der Lehrmethoden für angehende Gestalter erforderte. Die charakteristische Verbindung einer reflektierten Haltung mit der Offenheit für das Unvorhersehbare hat Generationen von Gestaltern geprägt. Die Publikation vereint Hofmanns Plakate mit ausgewählten Arbeiten seiner Studenten, die teilweise seine Lehrmethode als Dozenten weiterentwickeln, wie Peter von Arx, Igildo Biesele, Dan Friedman, Steff Geissbühler, April Greiman, Mendell & Oberer, Nelly Rudin oder Georg Staehelin, und setzt sie der Frage nach Hofmanns Aktualität aus.