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Im modernen Fremdsprachenunterricht sind die Beherrschung von study skills und learning strategies entscheidend für den Lernprozess. Viele Lehrkräfte beobachten jedoch wachsende Defizite bei ihren Schülern in diesem Bereich. Das Buch führt prozessorientiert in den Umgang mit schriftlichen und medialen Texten sowie in das Verfassen unterschiedlicher Textarten ein, basierend auf aktuellen lernpsychologischen Erkenntnissen. Die Arbeitsschritte sind in before-, while- und after-assignments gegliedert, wobei jedes Verfahren anhand eines Beispiels detailliert erläutert wird. Schüler können das Gelernte in einer Anschlussaufgabe praxisnah anwenden. Ein Lösungsheft ermöglicht es den Schülern, ihre Ergebnisse eigenständig zu überprüfen. Die Lernhilfe ist durchgehend in einfachem Englisch verfasst und eignet sich sowohl als begleitendes Medium im Unterricht als auch zur eigenständigen Wiederholung und Aufarbeitung von Lerninhalten. Die Inhaltsübersicht umfasst grundlegende Lernstrategien, Lesefähigkeiten für fiktionale und nicht-fiktionale Texte, allgemeine Schreibfähigkeiten, die Erstellung verschiedener Textarten, das Verfassen von Prüfungsarbeiten, die Präsentation von Informationen sowie das Verstehen und Analysieren von visuellen, audio- und audiovisuellen Texten.
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Power pack English, Klaus Hinz
- Język
- Rok wydania
- 2003
- Oprawa
- (miękka)
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- Tytuł
- Power pack English
- Podtytuł
- Skills and strategies for advanced learners
- Język
- angielski
- Autorzy
- Klaus Hinz
- Wydawca
- Schöningh
- Rok wydania
- 2003
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 122
- ISBN10
- 3140404808
- ISBN13
- 9783140404808
- Seria
- Kategorie
- Tagi
- Podręczniki
- Opis
- Im modernen Fremdsprachenunterricht sind die Beherrschung von study skills und learning strategies entscheidend für den Lernprozess. Viele Lehrkräfte beobachten jedoch wachsende Defizite bei ihren Schülern in diesem Bereich. Das Buch führt prozessorientiert in den Umgang mit schriftlichen und medialen Texten sowie in das Verfassen unterschiedlicher Textarten ein, basierend auf aktuellen lernpsychologischen Erkenntnissen. Die Arbeitsschritte sind in before-, while- und after-assignments gegliedert, wobei jedes Verfahren anhand eines Beispiels detailliert erläutert wird. Schüler können das Gelernte in einer Anschlussaufgabe praxisnah anwenden. Ein Lösungsheft ermöglicht es den Schülern, ihre Ergebnisse eigenständig zu überprüfen. Die Lernhilfe ist durchgehend in einfachem Englisch verfasst und eignet sich sowohl als begleitendes Medium im Unterricht als auch zur eigenständigen Wiederholung und Aufarbeitung von Lerninhalten. Die Inhaltsübersicht umfasst grundlegende Lernstrategien, Lesefähigkeiten für fiktionale und nicht-fiktionale Texte, allgemeine Schreibfähigkeiten, die Erstellung verschiedener Textarten, das Verfassen von Prüfungsarbeiten, die Präsentation von Informationen sowie das Verstehen und Analysieren von visuellen, audio- und audiovisuellen Texten.


