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Als öffentliche Einrichtungen des tertiären Bildungssektors waren die Universitäten über lange Zeit hinweg ausschließlich mit Bildungszertifikaten aus dem Bereich des formalen Lernens befasst. Das vorliegende Buch setzt sich mit jenen Lernformen auseinander, die heute als non-formales und informelles Lernen bezeichnet werden - Lernformen, die größtenteils außerhalb klassischer Bildungseinrichtungen stattfinden. Unterschiedliche Elemente, Grundsätze und Praktiken der Anerkennung solcher Qualifikationen, sowie erforderliche Rahmenbedingungen für die Universitäten werden analysiert.
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Anerkennung von non-formalem und informellem Lernen an Universitäten, Margret Friedrich, Elisabeth Westphal
- Język
- Rok wydania
- 2009
- Oprawa
- (miękka)
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- Tytuł
- Anerkennung von non-formalem und informellem Lernen an Universitäten
- Język
- niemiecki
- Autorzy
- Margret Friedrich, Elisabeth Westphal
- Wydawca
- Leykam
- Rok wydania
- 2009
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 87
- ISBN10
- 370110168X
- ISBN13
- 9783701101689
- Seria
- Tagi
- Opis
- Als öffentliche Einrichtungen des tertiären Bildungssektors waren die Universitäten über lange Zeit hinweg ausschließlich mit Bildungszertifikaten aus dem Bereich des formalen Lernens befasst. Das vorliegende Buch setzt sich mit jenen Lernformen auseinander, die heute als non-formales und informelles Lernen bezeichnet werden - Lernformen, die größtenteils außerhalb klassischer Bildungseinrichtungen stattfinden. Unterschiedliche Elemente, Grundsätze und Praktiken der Anerkennung solcher Qualifikationen, sowie erforderliche Rahmenbedingungen für die Universitäten werden analysiert.