Wyprzedane, ale poszukiwane!
Więcej o książce
「教える側にとっては何より使いやすく、学習者にとっては何よりわかりやすいという教科書がほしい」。日本語教師のこのような願いが本書作成の出発点であり、作成作業全体を通じての原動力ともなった。そして、作成スタッフのイメージする「教師の側からの使いやすさ」が本書の「一日一課」というコンセプトを生み出した。すなわち、初級の標準的な学習期間約6ヵ月(90日)で初級の必要事項を学ぶことと設定し、その項目を全90課に配分した。これによって、1課を何回かに分けるスケジュール作りや教師間の引き継ぎ作業のわずらわしさから解放され、コース全体の進度の狂いも避けられ、とりわけ教師の授業準備がしやすくなるのではないかと考えた。また、「学習者の側からのわかりやすさ」を実現するためには、視覚的な媒介、絵や図や表などが学習者の理解の大きな助けになるとの考えから、イラストをふんだんに取り入れるべく努めた。
Zakup książki
にほんご90日. Ni hon go 90-nichi. / 90 Days To Japanese Language 1, kolektiv
- Język
- Rok wydania
- 2000
- Oprawa
- (miękka)
Jak tylko się pojawi, wyślemy Ci wiadomość e-mail.
Metody płatności
Brakuje nam tutaj Twojej recenzji.
- Tytuł
- にほんご90日. Ni hon go 90-nichi. / 90 Days To Japanese Language 1
- Język
- angielski, japoński
- Autorzy
- kolektiv
- Wydawca
- Unicom
- Rok wydania
- 2000
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 206
- ISBN10
- 4896893425
- ISBN13
- 9784896893427
- Seria
- Kategorie
- Ocena
- 4,65 z 5
- Opis
- 「教える側にとっては何より使いやすく、学習者にとっては何よりわかりやすいという教科書がほしい」。日本語教師のこのような願いが本書作成の出発点であり、作成作業全体を通じての原動力ともなった。そして、作成スタッフのイメージする「教師の側からの使いやすさ」が本書の「一日一課」というコンセプトを生み出した。すなわち、初級の標準的な学習期間約6ヵ月(90日)で初級の必要事項を学ぶことと設定し、その項目を全90課に配分した。これによって、1課を何回かに分けるスケジュール作りや教師間の引き継ぎ作業のわずらわしさから解放され、コース全体の進度の狂いも避けられ、とりわけ教師の授業準備がしやすくなるのではないかと考えた。また、「学習者の側からのわかりやすさ」を実現するためには、視覚的な媒介、絵や図や表などが学習者の理解の大きな助けになるとの考えから、イラストをふんだんに取り入れるべく努めた。



