Bookbot

Keď dospievajúci potrebuje nielen psychológa

Parametry

Więcej o książce

Publikácia sa zameriava na adolescentov v starostlivosti poradenských a školských psychológov. Autori spracovávajú kvantitatívne a kvalitatívne údaje získané od dospievajúcich, ich rodičov a psychologičiek, zbierané v období po skončení pandémie Covidu. Pri koncipovaní vychádzajú z najnovších medzinárodných výskumov a vlastných dlhoročných skúseností. Kapitoly sa zaoberajú rôznymi faktormi spojenými s internalizovaným problémovým správaním, ako sú úzkosť, depresívnosť a dysfunkčné stravovanie, pričom dominujú vplyvy školy a rodiny, najmä rodičov. Popisujú charakterizáciu problémového správania, dysfunkčné stravovanie a nespokojnosť s telom, úlohu psychologických potrieb, školské a rovesnícke faktory, rodinné procesy a aktivity medzi dospievajúcimi a rodičmi. Zohľadňujú rolu otca, rodičovskú sebaúčinnosť, psychologickú a nadmernú kontrolu, stres rodičov a rozdiely vo vnímaní výchovy medzi rodičmi a dospievajúcimi. Teoretické poznatky sú doplnené analýzou vlastných dát a výsledky sú prezentované zrozumiteľne pre odbornú verejnosť mimo vedeckého prostredia. Kapitoly ponúkajú aj praktické využitie poznatkov a záverečné zhrnutie najdôležitejších faktov v prístupnom jazyku pre laických čitateľov.

Zakup książki

Keď dospievajúci potrebuje nielen psychológa, Mária Bačíková, Lucia Barbierik, Ondřej Kalina

Język
Rok wydania
2024
Oprawa
(miękka)
Jak tylko się pojawi, wyślemy Ci wiadomość e-mail.

Metody płatności

Nikt jeszcze nie ocenił.Oceń

Tytuł
Keď dospievajúci potrebuje nielen psychológa
Język
słowacki
Wydawca
Grada
Rok wydania
2024
Oprawa
miękka
ISBN10
8080906866
ISBN13
9788080906863
Seria
Opis
Publikácia sa zameriava na adolescentov v starostlivosti poradenských a školských psychológov. Autori spracovávajú kvantitatívne a kvalitatívne údaje získané od dospievajúcich, ich rodičov a psychologičiek, zbierané v období po skončení pandémie Covidu. Pri koncipovaní vychádzajú z najnovších medzinárodných výskumov a vlastných dlhoročných skúseností. Kapitoly sa zaoberajú rôznymi faktormi spojenými s internalizovaným problémovým správaním, ako sú úzkosť, depresívnosť a dysfunkčné stravovanie, pričom dominujú vplyvy školy a rodiny, najmä rodičov. Popisujú charakterizáciu problémového správania, dysfunkčné stravovanie a nespokojnosť s telom, úlohu psychologických potrieb, školské a rovesnícke faktory, rodinné procesy a aktivity medzi dospievajúcimi a rodičmi. Zohľadňujú rolu otca, rodičovskú sebaúčinnosť, psychologickú a nadmernú kontrolu, stres rodičov a rozdiely vo vnímaní výchovy medzi rodičmi a dospievajúcimi. Teoretické poznatky sú doplnené analýzou vlastných dát a výsledky sú prezentované zrozumiteľne pre odbornú verejnosť mimo vedeckého prostredia. Kapitoly ponúkajú aj praktické využitie poznatkov a záverečné zhrnutie najdôležitejších faktov v prístupnom jazyku pre laických čitateľov.