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Apps — Anwendungsprogramme für Computer, Tablet-PC, Netbook oder Smartphone — sind aus der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern nicht mehr wegzudenken. Dieser zukunftsweisende Band behandelt das Thema PC-Apps im Hinblick auf deren Einsatzmöglichkeiten im Englischunterricht. Zunächst werden die neuesten und nützlichsten Anwendungen und Lernprogramme vorgestellt. Dabei wird deren optimale Anwendung Schritt für Schritt erläutert. Viele der präsentierten PC-Anwendungen können auf dem Tablet und Smartphone verwendet werden. Anschließend folgt eine Sammlung von 40 unmittelbar einsetzbaren activities für alle Lernniveaus. Die Aufgaben sind mehrheitlich auf die Interessen von Schülerinnen und Schülern ab 13 Jahren zugeschnitten und trainieren sowohl deren Medien-Kompetenz als auch deren sprachliche Fertigkeiten. Zusätzlich stehen den Lehrenden kostenlose ergänzende Onlinematerialien zur Verfügung. Dr. Thomas Strasser forscht seit Jahren auf dem Gebiet der neuen Lerntechnologien. Er ist in der LehrerInnenbildung im Bereich Englisch an der Pädagogischen Hochschule Wien tätig.
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Mind the app!, Thomas Strasser
- Język
- Rok wydania
- 2012
- Oprawa
- (miękka)
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- Tytuł
- Mind the app!
- Język
- angielski
- Autorzy
- Thomas Strasser
- Wydawca
- Helbling Languages
- Rok wydania
- 2012
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 206
- ISBN10
- 3852725569
- ISBN13
- 9783852725567
- Seria
- Kolekcja
- The resourceful teacher series
- Kategorie
- Opis
- Apps — Anwendungsprogramme für Computer, Tablet-PC, Netbook oder Smartphone — sind aus der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern nicht mehr wegzudenken. Dieser zukunftsweisende Band behandelt das Thema PC-Apps im Hinblick auf deren Einsatzmöglichkeiten im Englischunterricht. Zunächst werden die neuesten und nützlichsten Anwendungen und Lernprogramme vorgestellt. Dabei wird deren optimale Anwendung Schritt für Schritt erläutert. Viele der präsentierten PC-Anwendungen können auf dem Tablet und Smartphone verwendet werden. Anschließend folgt eine Sammlung von 40 unmittelbar einsetzbaren activities für alle Lernniveaus. Die Aufgaben sind mehrheitlich auf die Interessen von Schülerinnen und Schülern ab 13 Jahren zugeschnitten und trainieren sowohl deren Medien-Kompetenz als auch deren sprachliche Fertigkeiten. Zusätzlich stehen den Lehrenden kostenlose ergänzende Onlinematerialien zur Verfügung. Dr. Thomas Strasser forscht seit Jahren auf dem Gebiet der neuen Lerntechnologien. Er ist in der LehrerInnenbildung im Bereich Englisch an der Pädagogischen Hochschule Wien tätig.