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Die Verbesserung der Qualität von – insbesondere sprachlich-kognitiven – Fachkraft-Kind-Interaktionen im Elementarbereich ist ein wesentliches Ziel, um die Prozessqualität von Kindertageseinrichtungen nachhaltig zu erhöhen. Insbesondere kognitiv aktivierende Interaktionen werden im Kita-Alltag bislang eher selten bzw. in niedriger Qualität realisiert und stellen hohe Anforderungen an die Kompetenzen der Fachkräfte. In diesem Band werden deshalb theoretische Hintergründe sowie wissenschaftliche Erkenntnisse inklusive die des KoAkiK-Konzepts zur alltagsintegrierten, adaptiven Lernunterstützung dargestellt.
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Fachkräfte und Kinder im Dialog, Claudia Schomaker
- Język
- Rok wydania
- 2022
- Oprawa
- (miękka)
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- Tytuł
- Fachkräfte und Kinder im Dialog
- Podtytuł
- Vertiefungsband kognitiv aktivierende Interaktionsgestaltung im Kita-Alltag
- Język
- niemiecki
- Autorzy
- Claudia Schomaker
- Wydawca
- Juventa Verlag GmbH
- Rok wydania
- 2022
- Oprawa
- miękka
- ISBN10
- 3779968312
- ISBN13
- 9783779968313
- Seria
- Opis
- Die Verbesserung der Qualität von – insbesondere sprachlich-kognitiven – Fachkraft-Kind-Interaktionen im Elementarbereich ist ein wesentliches Ziel, um die Prozessqualität von Kindertageseinrichtungen nachhaltig zu erhöhen. Insbesondere kognitiv aktivierende Interaktionen werden im Kita-Alltag bislang eher selten bzw. in niedriger Qualität realisiert und stellen hohe Anforderungen an die Kompetenzen der Fachkräfte. In diesem Band werden deshalb theoretische Hintergründe sowie wissenschaftliche Erkenntnisse inklusive die des KoAkiK-Konzepts zur alltagsintegrierten, adaptiven Lernunterstützung dargestellt.