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Jahrgangsübergreifender Unterricht

Didaktische Grundlagen und Konzepte

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  • 128 stron
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Das Buch beschreibt die aktuellen Entwicklungen des pädagogischen Konzepts "Jahrgangsübergreifender Unterricht". Nach einführenden Kapiteln, die die pädagogischen Begründungen, Kontroversen sowie die aktuelle Ausgestaltung in den Bundesländen umfassen, werden die Potentiale des miteinander Lernens, untermauert durch Praxisbeispiel, in den Blick genommen. Beleuchtet werden auch die Arbeitsweisen in Schulen, die über Erfahrungen mit der Umsetzung dieses Konzepts verfügen. Anhand eines Interviews wird exemplarisch der Entwicklungsprozess vom jahrgangshomogenen zum jahrgangsbergreifenden Unterricht dargestellt. Das Buch regt zur Auseinandersetzung mit jahrgangsübergreifendem Unterricht an und macht dessen Realisierung nachvollziehbar. Darüber hinaus werden Impulse gegeben, das gemeinsame Lernen von Schülerinnen und Schülern zu unterstützen.

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Jahrgangsübergreifender Unterricht, Matthea Wagener

Język
Rok wydania
2022
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Jahrgangsübergreifender Unterricht
Podtytuł
Didaktische Grundlagen und Konzepte
Język
niemiecki
Wydawca
Kohlhammer
Rok wydania
2022
Oprawa
miękka
Liczba stron
128
ISBN10
3170352644
ISBN13
9783170352643
Seria
Opis
Das Buch beschreibt die aktuellen Entwicklungen des pädagogischen Konzepts "Jahrgangsübergreifender Unterricht". Nach einführenden Kapiteln, die die pädagogischen Begründungen, Kontroversen sowie die aktuelle Ausgestaltung in den Bundesländen umfassen, werden die Potentiale des miteinander Lernens, untermauert durch Praxisbeispiel, in den Blick genommen. Beleuchtet werden auch die Arbeitsweisen in Schulen, die über Erfahrungen mit der Umsetzung dieses Konzepts verfügen. Anhand eines Interviews wird exemplarisch der Entwicklungsprozess vom jahrgangshomogenen zum jahrgangsbergreifenden Unterricht dargestellt. Das Buch regt zur Auseinandersetzung mit jahrgangsübergreifendem Unterricht an und macht dessen Realisierung nachvollziehbar. Darüber hinaus werden Impulse gegeben, das gemeinsame Lernen von Schülerinnen und Schülern zu unterstützen.