Parametry
Więcej o książce
Můj strom dovedností je moderním nástrojem na sebehodnocení žáka. Umožňuje žákovi orientovat se v učivu i cílech vzdělávání a sledovat svůj postup v průběhu školního roku. Právě možnost uvědomit si, CO se žák učí, JAK mu to jde, ČEHO chce dosáhnout a současně sám sebe zhodnotit, zdali to zvládl, představuje efektivní způsob, jak zvýšit jeho angažovanost i radost z výuky. Arch obsahuje cíle vzdělávání ve třech předmětech – matematice, češtině a prvouce, které by si měl žák ve druhé třídě osvojit. Kromě toho zahrnuje i cíle z oblastí vztahů a emocí, týkajících se třeba dodržovaní pravidel ve třídě nebo zpracovávání vlastních pocitů. Součásti archu jsou volné listy stromů čtyř ročních období, které slouží k průběžnému hodnocení naplněných cílů. Žák si postupně, jak si osvojuje stanovené cíle, vybarvuje ikonky související s daným cílem. Učitel může poskytnout každému žákovi zpětnou vazbu, jestli danou dovednost skutečně zvládl.
Zakup książki
Můj strom dovedností 2, kolektiv
- Język
- Rok wydania
- 2023
- Oprawa
- (inna),
- Stan książki
- Dobry
- Cena
- 12,28 zł
Metody płatności
Nikt jeszcze nie ocenił.
- Tytuł
- Můj strom dovedností 2
- Język
- czeski
- Autorzy
- kolektiv
- Wydawca
- Taktik
- Rok wydania
- 2023
- Oprawa
- inna
- ISBN10
- 8075634373
- ISBN13
- 9788075634375
- Seria
- Kategorie
- Opis
- Můj strom dovedností je moderním nástrojem na sebehodnocení žáka. Umožňuje žákovi orientovat se v učivu i cílech vzdělávání a sledovat svůj postup v průběhu školního roku. Právě možnost uvědomit si, CO se žák učí, JAK mu to jde, ČEHO chce dosáhnout a současně sám sebe zhodnotit, zdali to zvládl, představuje efektivní způsob, jak zvýšit jeho angažovanost i radost z výuky. Arch obsahuje cíle vzdělávání ve třech předmětech – matematice, češtině a prvouce, které by si měl žák ve druhé třídě osvojit. Kromě toho zahrnuje i cíle z oblastí vztahů a emocí, týkajících se třeba dodržovaní pravidel ve třídě nebo zpracovávání vlastních pocitů. Součásti archu jsou volné listy stromů čtyř ročních období, které slouží k průběžnému hodnocení naplněných cílů. Žák si postupně, jak si osvojuje stanovené cíle, vybarvuje ikonky související s daným cílem. Učitel může poskytnout každému žákovi zpětnou vazbu, jestli danou dovednost skutečně zvládl.


