Więcej o książce
Učebnica je zavŕšením súboru učebníc pre stredné odborné školy a stredné odborné učilištia a tomu je prispôsobené aj spracovanie učebnice, ktorá vychádza z príslušných učebných osnov. Chronologicky sa zaoberá najnovšími striedavo všeobecnými (vybranými témami európskymi a svetovými) a slovenskými dejinami: druhou svetovou vojnou, Slovenskou republikou (1939 – 1945), studenou vojnou, dekolonizáciou, komunistickým Československom, integráciou v Európe a nezabúda ani na 90. roky 20. storočia. Záverečným tematickým celkom Quo vadis, planéta Zem? uvažuje nad stavom a budúcnosťou súčasnej civilizácie. Tak ako časové priamky, schémy a celková štruktúra pomáha žiakom zorientovať sa v tomto zložitom období, tak obrazový materiál, medailóny osobností a prehľadné mapy obohacujú učebnicu dejín druhej polovice 20. storočia, ktoré sú neraz obchádzané a pritom silno doznievajú v súčasnosti.
Zakup książki
Dejepis pre SOŠ a SOU 4 - Od 2. svetovej vojny k dnešku, Michal Štefanský, Karol Fremal, Václav Štefanský, Vladimír Varinský, Eva Chylová
- Język
- Rok wydania
- 2000
- Oprawa
- (zeszytowa),
- Stan książki
- Dobry
- Cena
- 1,96 zł
Metody płatności
Nikt jeszcze nie ocenił.
- Tytuł
- Dejepis pre SOŠ a SOU 4 - Od 2. svetovej vojny k dnešku
- Język
- słowacki
- Wydawca
- Orbis Pictus Istropolitana
- Rok wydania
- 2000
- Oprawa
- zeszytowa
- Liczba stron
- 79
- ISBN10
- 8071582387
- ISBN13
- 9788071582380
- Seria
- Kategorie
- Opis
- Učebnica je zavŕšením súboru učebníc pre stredné odborné školy a stredné odborné učilištia a tomu je prispôsobené aj spracovanie učebnice, ktorá vychádza z príslušných učebných osnov. Chronologicky sa zaoberá najnovšími striedavo všeobecnými (vybranými témami európskymi a svetovými) a slovenskými dejinami: druhou svetovou vojnou, Slovenskou republikou (1939 – 1945), studenou vojnou, dekolonizáciou, komunistickým Československom, integráciou v Európe a nezabúda ani na 90. roky 20. storočia. Záverečným tematickým celkom Quo vadis, planéta Zem? uvažuje nad stavom a budúcnosťou súčasnej civilizácie. Tak ako časové priamky, schémy a celková štruktúra pomáha žiakom zorientovať sa v tomto zložitom období, tak obrazový materiál, medailóny osobností a prehľadné mapy obohacujú učebnicu dejín druhej polovice 20. storočia, ktoré sú neraz obchádzané a pritom silno doznievajú v súčasnosti.