Więcej o książce
Netradiční motivační diář je určen pro děti na prvním stupni ZŠ. Slouží k zaznamenávání zážitků každého dne a týdne po dobu pěti měsíců. Cílem diáře, který je zároveň deníkem či zápisníkem, je vést dítě k většímu uvědomování si každodenních (pěkných) okamžiků, inspirovat ho k fyzické i tvůrčí aktivitě, k posilování sociálních vztahů a vazeb. Deník vychází z nejnovějších poznatků psychologie a vede děti (i dospělé) k větší všímavosti, tj. zaměření pozornosti na to, co se děje uvnitř i kolem nás. Všímáme-li si více svých myšlenek i pocitů, můžeme od nich získávat větší odstup, a tím posilovat svou odolnost i schopnost lépe zvládat zátěžové situace, při neúspěchu hledat jiné možnosti řešení apod. Všímáme-li si každodenních hezkých momentů, vytváříme si vlastní „mentální galerii“ pěkných vzpomínek, do které můžeme v horších dnech sáhnout. Aby dítě nebralo deník jako povinnost, kterou musí plnit, ale jako aktivitu, která ho baví, doporučujeme aktivní zapojení rodičů (zejména u mladších dětí). Společně sdílené okamžiky i nahlédnutí do vnitřního světa dítěte (i dospělého) jsou pro obě strany obohacující. Vyplněný diář může sloužit jako hezká vzpomínka na konkrétní období v životě dítěte. Jednotlivé strany jsou nedatovány, sami si určíte, kdy práci s diářem začnete.
Zakup książki
Můj diář, kolektiv
- Język
- Rok wydania
- 2020
- Oprawa
- (miękka),
- Stan książki
- Dobry
- Cena
- 10,54 zł
Metody płatności
Nikt jeszcze nie ocenił.
- Tytuł
- Můj diář
- Język
- czeski
- Autorzy
- kolektiv
- Wydawca
- Pasparta
- Rok wydania
- 2020
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 120
- ISBN10
- 8088290775
- ISBN13
- 9788088290773
- Seria
- Tagi
- Opis
- Netradiční motivační diář je určen pro děti na prvním stupni ZŠ. Slouží k zaznamenávání zážitků každého dne a týdne po dobu pěti měsíců. Cílem diáře, který je zároveň deníkem či zápisníkem, je vést dítě k většímu uvědomování si každodenních (pěkných) okamžiků, inspirovat ho k fyzické i tvůrčí aktivitě, k posilování sociálních vztahů a vazeb. Deník vychází z nejnovějších poznatků psychologie a vede děti (i dospělé) k větší všímavosti, tj. zaměření pozornosti na to, co se děje uvnitř i kolem nás. Všímáme-li si více svých myšlenek i pocitů, můžeme od nich získávat větší odstup, a tím posilovat svou odolnost i schopnost lépe zvládat zátěžové situace, při neúspěchu hledat jiné možnosti řešení apod. Všímáme-li si každodenních hezkých momentů, vytváříme si vlastní „mentální galerii“ pěkných vzpomínek, do které můžeme v horších dnech sáhnout. Aby dítě nebralo deník jako povinnost, kterou musí plnit, ale jako aktivitu, která ho baví, doporučujeme aktivní zapojení rodičů (zejména u mladších dětí). Společně sdílené okamžiky i nahlédnutí do vnitřního světa dítěte (i dospělého) jsou pro obě strany obohacující. Vyplněný diář může sloužit jako hezká vzpomínka na konkrétní období v životě dítěte. Jednotlivé strany jsou nedatovány, sami si určíte, kdy práci s diářem začnete.


