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Der LINDER ist nun bereits ab Klasse 5 verfügbar und unterstützt Schülerinnen und Schüler beim Einstieg in die Biologie. Der kleine LINDER erfüllt den hohen qualitativen Anspruch, den Sie aus der Sekundarstufe II kennen, und ist altersgerecht sowie verständlich gestaltet. Die nach Bildungsstandards eingeführten Kompetenzbereiche werden angemessen berücksichtigt, wobei das Fachwissen der jeweiligen Klassenstufe angepasst ist. Verschiedene Basiskonzepte werden durch geeignete Beispiele schrittweise eingeführt und erläutert. Die Aufgabenformulierung und die Beschreibung wichtiger Arbeitsweisen zielen auf die Kompetenzen Erkenntnisgewinnung, Bewertung und Kommunikation ab. Das klare Layout und durchdachte konzeptionelle Elemente fördern selbstständiges Arbeiten und vernetztes Lernen. Motivierende Beispiele auf den Einstiegsseiten führen in die Themen der Hauptkapitel ein. Streifzüge bieten fächerübergreifende Inhalte, während kompakte Wissenselemente das biologische Grundwissen erweitern. Methodenseiten erklären allgemeine und biologische Arbeitsmethoden, und materialgebundene Aufgaben sowie Versuche bieten vielfältige Übungsmöglichkeiten. Zusammenfassungen wiederholen zentrale Inhalte im Kontext der Basiskonzepte, und Wissen vernetzt hilft, die vermittelten Inhalte über die Hauptkapitel hinaus zu festigen und zu vernetzen.

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Lösungen, Hermann Linder

Język
Rok wydania
2008
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Lösungen
Język
niemiecki
Wydawca
Schroedel
Rok wydania
2008
Oprawa
miękka
ISBN10
3507865971
ISBN13
9783507865976
Seria
Opis
Der LINDER ist nun bereits ab Klasse 5 verfügbar und unterstützt Schülerinnen und Schüler beim Einstieg in die Biologie. Der kleine LINDER erfüllt den hohen qualitativen Anspruch, den Sie aus der Sekundarstufe II kennen, und ist altersgerecht sowie verständlich gestaltet. Die nach Bildungsstandards eingeführten Kompetenzbereiche werden angemessen berücksichtigt, wobei das Fachwissen der jeweiligen Klassenstufe angepasst ist. Verschiedene Basiskonzepte werden durch geeignete Beispiele schrittweise eingeführt und erläutert. Die Aufgabenformulierung und die Beschreibung wichtiger Arbeitsweisen zielen auf die Kompetenzen Erkenntnisgewinnung, Bewertung und Kommunikation ab. Das klare Layout und durchdachte konzeptionelle Elemente fördern selbstständiges Arbeiten und vernetztes Lernen. Motivierende Beispiele auf den Einstiegsseiten führen in die Themen der Hauptkapitel ein. Streifzüge bieten fächerübergreifende Inhalte, während kompakte Wissenselemente das biologische Grundwissen erweitern. Methodenseiten erklären allgemeine und biologische Arbeitsmethoden, und materialgebundene Aufgaben sowie Versuche bieten vielfältige Übungsmöglichkeiten. Zusammenfassungen wiederholen zentrale Inhalte im Kontext der Basiskonzepte, und Wissen vernetzt hilft, die vermittelten Inhalte über die Hauptkapitel hinaus zu festigen und zu vernetzen.