Wunschkompetenz

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Wie gelingt es, sich als erwachsene Person die Kraft des Wunsches zu erhalten? Dieses Buch behandelt die Kompetenz, eigene Wünsche (wieder) zu spüren, sie in Worte zu fassen und aktiv zu gestalten. Es stellt Fragen wie: Wie viel Wunsch ist möglich? Was ist mein Wunsch? Und warum ist mein Wunsch wichtig? Joseph Rieforth betont, dass das Wünschen auch im Erwachsenenalter nicht enden sollte, da Wünsche helfen, Empfindungen und emotionale Bedürfnisse zu erkennen. Hierfür ist eine spezielle Fähigkeit, die Wunschkompetenz, erforderlich. Diese ermöglicht es, das eigene Leben weniger an äußere Bedingungen anzupassen und reflexiven Prozessen Raum zu geben. Das vom Autor entwickelte Fächer-Modell zur Selbstentwicklung (FäMoS) zeigt Wege auf, wie Wünsche als sinnstiftende Elemente der Lebensgestaltung genutzt werden können. Basierend auf psychodynamischen und systemischen Konzepten fokussiert das Modell die Steigerung von Selbstakzeptanz und erlebter Selbstwirksamkeit, die zentrale Bestandteile eines dynamischen Selbstkonzepts sind. Es schafft einen direkten Bezug zwischen dem Selbstkonzept und aktuellen Anliegen oder Konflikten. So kann im Beratungs- und Therapiekontext die Dynamik zwischen der gegenwärtigen Situation und der Entwicklung des Selbst erfasst und bearbeitet werden. Das FäMoS ist der gedruckten Ausgabe als Fächer beigefügt, während die elektronischen Ausgaben ohne Fächer geliefert werden.