Bookbot

Progetto Italiano Junior 2 Podręcznik

Ocena książki

Parametry

  • 164 strony
  • 6 godzin czytania

Więcej o książce

Kurs języka włoskiego przeznaczony dla uczniów szkół gimnazjalnych. Kurs składa się z trzech części, z których każda zawiera podręcznik i zeszyt ćwiczeń w jednym tomie oraz płytę CD. Część druga odpowiada poziomowi A2 zgodnie z wytycznymi Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego. W każdym z rozdziałów książka porusza tematy bliskie uczniowi i związane z jego codziennością (czas wolny, przyjaciele, święta, sport, muzyka, kino, nowe technologie, moda, telewizja itd). Język, włoskie zwyczaje i kultura przedstawiane są młodemu uczniowi za pomocą żywych i barwnych historii, w formie komiksów, w sposób niezwykle ciekawy i zachęcający do nauki. Zaproponowany sposób uczenia, stopniowanie trudności i przyrost kompetencji uwzględniają wymagania związane z przedziałem wiekowym uczniów.

Zakup książki

Progetto Italiano Junior 2 Podręcznik, Telis Marin, A. Albano

Język
Rok wydania
2012
Oprawa
(miękka)
Jak tylko się pojawi, wyślemy Ci wiadomość e-mail.

Metody płatności

5,0
Doskonała
2 Ocena

Brakuje nam tutaj Twojej recenzji.

Tytuł
Progetto Italiano Junior 2 Podręcznik
Język
włoski
Wydawca
Edilingua
Rok wydania
2012
Oprawa
miękka
Liczba stron
164
ISBN10
9606930335
ISBN13
9789606930331
Seria
Ocena
5 z 5
Opis
Kurs języka włoskiego przeznaczony dla uczniów szkół gimnazjalnych. Kurs składa się z trzech części, z których każda zawiera podręcznik i zeszyt ćwiczeń w jednym tomie oraz płytę CD. Część druga odpowiada poziomowi A2 zgodnie z wytycznymi Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego. W każdym z rozdziałów książka porusza tematy bliskie uczniowi i związane z jego codziennością (czas wolny, przyjaciele, święta, sport, muzyka, kino, nowe technologie, moda, telewizja itd). Język, włoskie zwyczaje i kultura przedstawiane są młodemu uczniowi za pomocą żywych i barwnych historii, w formie komiksów, w sposób niezwykle ciekawy i zachęcający do nauki. Zaproponowany sposób uczenia, stopniowanie trudności i przyrost kompetencji uwzględniają wymagania związane z przedziałem wiekowym uczniów.