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Wetter am Freitag

Texte der Schreibwerkstatt des Gymnasiums Antonianum

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Seray Arduc Ida Bergen Rieke Freese Sarah Freese Helena Götting Paulus Götting Nike Gritzka Luisa Krieger Emma Lüers Julia Meisinger Ragan Virnich Wetter am Freitag Texte der Schreibwerkstatt des Gymnasiums Antonianum Vechta Paulus Götting Flucht 10 min Flucht, 10 min ich selbst, 10 min in einer Schreibwerkstatt mit einer Aufgabe, die so circa 90 % der Weltbevölkerung den Kopf schütteln lässt. 95 %, die dich auslachen, dass du extra dafür noch Freitag 7./8. Stunde in der Schule bleibst. 10 min Freiheit, aber Flucht, so viel Freiheit, wie man auf der Flucht nun mal haben kann. Bei genauerem Nachdenken ist das gar nicht mal so viel, die Flucht treibt dich in eine Richtung, dabei will ich mir doch gar nichts vorschreiben lassen. Freiheit ist das, was ich will, und ich mache mir sie selbst kaputt, indem ich vor Grenzen und Ordnung fliehe. Bloß nichts Alltägliches, unbedingt möglichst kreativ, unbedingt anders als die anderen. Aber das ist schon wieder die Ordnung der Rebellen gegen dieselbige, ein System stürzen, um es neu zu installieren, mit eigenen Worten und Werten, vor denen die Menschen fliehen können. Wahrscheinlich ist das das Problem von Freiheit: Sie ist gegen nichts. Aber wie kann ich gegen nichts sein, wo ich doch Freiheit will, und wie kann ich dann frei sein, wenn ich gleichzeitig frei sein/Freiheit will?

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Wetter am Freitag, kolektiv

Język
Rok wydania
2021
Oprawa
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Tytuł
Wetter am Freitag
Podtytuł
Texte der Schreibwerkstatt des Gymnasiums Antonianum
Język
niemiecki
Autorzy
kolektiv
Rok wydania
2021
Oprawa
miękka
Liczba stron
183
ISBN10
3866858663
ISBN13
9783866858664
Seria
Kategorie
Tagi
Ocena
5 z 5
Opis
Seray Arduc Ida Bergen Rieke Freese Sarah Freese Helena Götting Paulus Götting Nike Gritzka Luisa Krieger Emma Lüers Julia Meisinger Ragan Virnich Wetter am Freitag Texte der Schreibwerkstatt des Gymnasiums Antonianum Vechta Paulus Götting Flucht 10 min Flucht, 10 min ich selbst, 10 min in einer Schreibwerkstatt mit einer Aufgabe, die so circa 90 % der Weltbevölkerung den Kopf schütteln lässt. 95 %, die dich auslachen, dass du extra dafür noch Freitag 7./8. Stunde in der Schule bleibst. 10 min Freiheit, aber Flucht, so viel Freiheit, wie man auf der Flucht nun mal haben kann. Bei genauerem Nachdenken ist das gar nicht mal so viel, die Flucht treibt dich in eine Richtung, dabei will ich mir doch gar nichts vorschreiben lassen. Freiheit ist das, was ich will, und ich mache mir sie selbst kaputt, indem ich vor Grenzen und Ordnung fliehe. Bloß nichts Alltägliches, unbedingt möglichst kreativ, unbedingt anders als die anderen. Aber das ist schon wieder die Ordnung der Rebellen gegen dieselbige, ein System stürzen, um es neu zu installieren, mit eigenen Worten und Werten, vor denen die Menschen fliehen können. Wahrscheinlich ist das das Problem von Freiheit: Sie ist gegen nichts. Aber wie kann ich gegen nichts sein, wo ich doch Freiheit will, und wie kann ich dann frei sein, wenn ich gleichzeitig frei sein/Freiheit will?