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Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität

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  • 268 stron
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Ziel des 66. Beiheftes ist es, basierend auf dem aktuellen Erkenntnisstand, aber auch aus einer Meta-Perspektive heraus, zentrale theoretische und methodologische Herausforderungen des Forschungsfeldes Unterrichtsqualität zu identifizieren und eine Plattform für die dezidiert (selbst-)kritische Auseinandersetzung mit diesen zu bieten.

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Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität, Anna-Katharina Praetorius

Język
Rok wydania
2021
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität
Język
niemiecki
Rok wydania
2021
Oprawa
miękka
Liczba stron
268
ISBN10
3779935341
ISBN13
9783779935346
Seria
Opis
Ziel des 66. Beiheftes ist es, basierend auf dem aktuellen Erkenntnisstand, aber auch aus einer Meta-Perspektive heraus, zentrale theoretische und methodologische Herausforderungen des Forschungsfeldes Unterrichtsqualität zu identifizieren und eine Plattform für die dezidiert (selbst-)kritische Auseinandersetzung mit diesen zu bieten.