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Philosophiedidaktik 4.0?

Chancen und Risiken der digitalen Lehre in der Philosophie

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Dieser Sammelband untersucht die Auswirkungen digitaler Lehrformate auf die Philosophie, insbesondere im Hinblick auf den Verlust des direkten Dialogs. Die Beiträge analysieren Chancen und Risiken, die Kompatibilität von Präsenz- und Digitalunterricht sowie mögliche Gerechtigkeitsprobleme und Veränderungen im Philosophieverständnis der Studierenden.

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Philosophiedidaktik 4.0?, kolektiv

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Rok wydania: 2022

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Tytuł: Philosophiedidaktik 4.0?
Podtytuł: Chancen und Risiken der digitalen Lehre in der Philosophie
Język: niemiecki
Autorzy: kolektiv
Wydawca: J.B. Metzler / Springer Berlin Heidelberg / Springer, Berlin
Rok wydania: 2022
ISBN13: 9783662652251
Seria
Kategorie: Literatura naukowa Sztuka & Kultura
Literatura naukowa Nauki społeczne Literaturoznawstwo
Tagi: Tematyka filozoficzna
Opis: Dieser Sammelband untersucht die Auswirkungen digitaler Lehrformate auf die Philosophie, insbesondere im Hinblick auf den Verlust des direkten Dialogs. Die Beiträge analysieren Chancen und Risiken, die Kompatibilität von Präsenz- und Digitalunterricht sowie mögliche Gerechtigkeitsprobleme und Veränderungen im Philosophieverständnis der Studierenden.