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Identitätskonstruktionen und Lebenszeitverständnis von Kindern

Identitätsbezogene Passungen, Lebenszeitbewertungen, Zukunftsvorstellungen

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Die Studie untersucht, wie Kinder im Alter von zehn bis elf Jahren ihre Identität und Lebenszeit beschreiben. Es werden vier Identitätstypen identifiziert, die sich in Autonomie, Anpassung und Anerkennung unterscheiden. Die Analyse zeigt schulformspezifische Unterschiede und beleuchtet die Entwicklung von Identität aus soziogenetischer Perspektive.

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Identitätskonstruktionen und Lebenszeitverständnis von Kindern, Maren Zschach

Język
Rok wydania
2022
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Tytuł
Identitätskonstruktionen und Lebenszeitverständnis von Kindern
Podtytuł
Identitätsbezogene Passungen, Lebenszeitbewertungen, Zukunftsvorstellungen
Język
niemiecki
ISBN13
9783658368548
Seria
Tagi
Opis
Die Studie untersucht, wie Kinder im Alter von zehn bis elf Jahren ihre Identität und Lebenszeit beschreiben. Es werden vier Identitätstypen identifiziert, die sich in Autonomie, Anpassung und Anerkennung unterscheiden. Die Analyse zeigt schulformspezifische Unterschiede und beleuchtet die Entwicklung von Identität aus soziogenetischer Perspektive.