Bookbot

Livre unique Français 1re. Terres littéraires

Autorzy

  • kolektiv

Więcej o książce

Une structure tripartite avec un fonctionnement en réseau via des renvois très clairs. Partie I : 96 textes et 16 analyses d'image constitués en corpus ; une progression chronologique pour consolider les repères des élèves ; un bon équilibre entre textes français, étrangers et francophones. Partie II : 30 fiches notionnelles pour apprendre à manier les outils de la langue, dans lesquelles on repère aisément le point à étudier ou à réviser, selon les besoins de la classe. Partie III : Des fiches méthode construites en étapes et accompagnées chacune d'une double page d'exercices. Un large choix de textes ; Des questionnaires progressifs pour accompagner les élèves ; La présence systématique d'un travail d'écriture ; Un très grand nombre d'exercices ; La prise en compte des difficultés des élèves en langue française ; La place accordée à la méthode et aux entraînements progressifs ; La place accordée à l'histoire des arts... [Site de l'éditeur]

Zakup książki

Livre unique Français 1re. Terres littéraires, kolektiv

Język
Rok wydania
2012
Oprawa
(zintegrowana)
Jak tylko się pojawi, wyślemy Ci wiadomość e-mail.

Metody płatności

Nikt jeszcze nie ocenił.Oceń

Tytuł
Livre unique Français 1re. Terres littéraires
Język
francuski
Autorzy
kolektiv
Wydawca
Hatier
Rok wydania
2012
Oprawa
zintegrowana
ISBN10
2218953773
ISBN13
9782218953774
Seria
Opis
Une structure tripartite avec un fonctionnement en réseau via des renvois très clairs. Partie I : 96 textes et 16 analyses d'image constitués en corpus ; une progression chronologique pour consolider les repères des élèves ; un bon équilibre entre textes français, étrangers et francophones. Partie II : 30 fiches notionnelles pour apprendre à manier les outils de la langue, dans lesquelles on repère aisément le point à étudier ou à réviser, selon les besoins de la classe. Partie III : Des fiches méthode construites en étapes et accompagnées chacune d'une double page d'exercices. Un large choix de textes ; Des questionnaires progressifs pour accompagner les élèves ; La présence systématique d'un travail d'écriture ; Un très grand nombre d'exercices ; La prise en compte des difficultés des élèves en langue française ; La place accordée à la méthode et aux entraînements progressifs ; La place accordée à l'histoire des arts... [Site de l'éditeur]