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Nachdenken über Unterricht

Autorzy

  • kolektiv

Parametry

  • 142 strony
  • 5 godzin czytania

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Die Fallstudien beleuchten, wie Unterrichts- und Bildungsforschung frühzeitig ansetzen sollten, um Entwicklungslinien zu erkennen und konkrete Fälle zu analysieren. Insbesondere im Humanismus war die Auswahl und Behandlung von Unterrichtsinhalten eine zentrale Frage, die bei Thomas More, Matthäus Rader und Lorenz Rhodomann untersucht wird.

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Nachdenken über Unterricht, kolektiv

Język
Rok wydania
2020
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Nachdenken über Unterricht
Język
niemiecki
Autorzy
kolektiv
Rok wydania
2020
Oprawa
miękka
Liczba stron
142
ISBN13
9783939526421
Seria
Kategorie
Literatura naukowaPodręczniki
Tagi
Podręczniki językowe & Słowniki, Podręczniki dla szkół średnich
Opis
Die Fallstudien beleuchten, wie Unterrichts- und Bildungsforschung frühzeitig ansetzen sollten, um Entwicklungslinien zu erkennen und konkrete Fälle zu analysieren. Insbesondere im Humanismus war die Auswahl und Behandlung von Unterrichtsinhalten eine zentrale Frage, die bei Thomas More, Matthäus Rader und Lorenz Rhodomann untersucht wird.