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Fachliteralität im Bilingualen Sachunterricht der Grundschule

Eine Vergleichsstudie zur Bedeutung des Spracheinsatzes

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  • 380 stron
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Die empirische Studie untersucht das Konzept- und Begriffswissen von Viertklässlern im bilingualen Sachunterricht. Sie analysiert die Auswirkungen der Unterrichtssprache auf die mündliche Fachliteralität, Fachwissen und Fremdsprachenkompetenzen.

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Fachliteralität im Bilingualen Sachunterricht der Grundschule, Lieselotta Botz

Język
Rok wydania
2023
Oprawa
(twarda)
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Tytuł
Fachliteralität im Bilingualen Sachunterricht der Grundschule
Podtytuł
Eine Vergleichsstudie zur Bedeutung des Spracheinsatzes
Język
niemiecki
Wydawca
Peter Lang
Rok wydania
2023
Oprawa
twarda
Liczba stron
380
ISBN13
9783631898543
Seria
Opis
Die empirische Studie untersucht das Konzept- und Begriffswissen von Viertklässlern im bilingualen Sachunterricht. Sie analysiert die Auswirkungen der Unterrichtssprache auf die mündliche Fachliteralität, Fachwissen und Fremdsprachenkompetenzen.