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Die Untersuchung beleuchtet die zunehmende Nutzung virtueller Kooperationsprojekte zur Professionalisierung angehender Fremdsprachenlehrender. Ramona Schneider analysiert diese komplexen Settings umfassend, indem sie verschiedene Ebenen wie inhaltlich-fachliche, sprachliche und soziale Aspekte integriert. Sie entwickelt ein mehrdimensionales Erhebungs- und Analyseverfahren und nutzt Befragungs- sowie Interaktionsdaten, um die Wechselwirkungen zwischen Studierenden, Gruppen und Lernumgebung zu erfassen. Zudem präsentiert sie ein Modell zur virtuellen kooperativen Nicht-Partizipation.
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Virtuelle Aufgabenbearbeitung in mehrsprachigen Gruppen, Ramona Schneider
- Język
- Rok wydania
- 2020
- Oprawa
- (miękka)
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- Tytuł
- Virtuelle Aufgabenbearbeitung in mehrsprachigen Gruppen
- Podtytuł
- Eine qualitative Studie in der Französischlehrerbildung
- Język
- niemiecki
- Autorzy
- Ramona Schneider
- Wydawca
- J.B. Metzler
- Rok wydania
- 2020
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 440
- ISBN13
- 9783476056269
- Seria
- Kategorie
- Opis
- Die Untersuchung beleuchtet die zunehmende Nutzung virtueller Kooperationsprojekte zur Professionalisierung angehender Fremdsprachenlehrender. Ramona Schneider analysiert diese komplexen Settings umfassend, indem sie verschiedene Ebenen wie inhaltlich-fachliche, sprachliche und soziale Aspekte integriert. Sie entwickelt ein mehrdimensionales Erhebungs- und Analyseverfahren und nutzt Befragungs- sowie Interaktionsdaten, um die Wechselwirkungen zwischen Studierenden, Gruppen und Lernumgebung zu erfassen. Zudem präsentiert sie ein Modell zur virtuellen kooperativen Nicht-Partizipation.