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Bildung Philosophie Digitalisierung

Eine Curriculumtheorie

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  • 224 strony
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Das Buch untersucht die Rolle der philosophischen Bildung im Kontext der Digitalisierung. Es beleuchtet, wie philosophische Inhalte dazu beitragen können, die digitale Welt zu verstehen und kritisch zu beurteilen. Zudem werden didaktische Ansätze zur philosophischen Kritik an der Digitalisierung erörtert. Ein zentraler Aspekt ist, wie philosophische Bildung dazu befähigt, digitale Technologien zu hinterfragen und deren Auswirkungen auf die Gesellschaft zu reflektieren.

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Bildung Philosophie Digitalisierung, Markus Bohlmann

Język
Rok wydania
2022
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Bildung Philosophie Digitalisierung
Podtytuł
Eine Curriculumtheorie
Język
niemiecki
Rok wydania
2022
Oprawa
miękka
Liczba stron
224
ISBN13
9783662657911
Seria
Tagi
Opis
Das Buch untersucht die Rolle der philosophischen Bildung im Kontext der Digitalisierung. Es beleuchtet, wie philosophische Inhalte dazu beitragen können, die digitale Welt zu verstehen und kritisch zu beurteilen. Zudem werden didaktische Ansätze zur philosophischen Kritik an der Digitalisierung erörtert. Ein zentraler Aspekt ist, wie philosophische Bildung dazu befähigt, digitale Technologien zu hinterfragen und deren Auswirkungen auf die Gesellschaft zu reflektieren.