Bookbot

Houpánky a kolébánky : básničky pro nejmenší na každý den

Ocena książki

Więcej o książce

Básničky a hříčky s nimi spojené nám zpestří a obohatí společné chvíle s malými dětmi. Ty nejmenší, které ještě nerozumějí slovům, vnímají rytmus, který je potěší ve chvílích radosti, nebo ukonejší, když usínají. Postupně, jak děti poznávají svět, mohou je říkanky provázet v běžných denních situacích a umocnit jejich nadšení a úspěchy, nebo jim pomohou překonat těžší chvilky. Básničky v knížce si můžeme s dětmi říkat už brzy po narození po celý batolecí věk. Část říkanek spíše aktivizuje - houpánky, druhá část představuje básničky pro uklidnění - kolébánky. Každou básničku provází obrázek a nápad na hříčku, kterou si (podle věku, situace a nálady dítěte) můžeme s básničkou spojit a rozvíjet tak pohybem či povídáním její motiv. S básničkami a souvisejícími nápady hravým způsobem rozvíjíme dovednosti dětí přiměřené jejich věku.

Zakup książki

Houpánky a kolébánky : básničky pro nejmenší na každý den, Jindřiška Ptáčková, Michaela Bergmann

Język
Rok wydania
2013
Oprawa
(twarda)
Jak tylko się pojawi, wyślemy Ci wiadomość e-mail.

Metody płatności

4,4
Bardzo dobra
3 Ocena

Brakuje nam tutaj Twojej recenzji.

Tytuł
Houpánky a kolébánky : básničky pro nejmenší na každý den
Język
czeski
Wydawca
Portál
Rok wydania
2013
Oprawa
twarda
ISBN10
8026204727
ISBN13
9788026204725
Seria
Tagi
Ocena
4,35 z 5
Opis
Básničky a hříčky s nimi spojené nám zpestří a obohatí společné chvíle s malými dětmi. Ty nejmenší, které ještě nerozumějí slovům, vnímají rytmus, který je potěší ve chvílích radosti, nebo ukonejší, když usínají. Postupně, jak děti poznávají svět, mohou je říkanky provázet v běžných denních situacích a umocnit jejich nadšení a úspěchy, nebo jim pomohou překonat těžší chvilky. Básničky v knížce si můžeme s dětmi říkat už brzy po narození po celý batolecí věk. Část říkanek spíše aktivizuje - houpánky, druhá část představuje básničky pro uklidnění - kolébánky. Každou básničku provází obrázek a nápad na hříčku, kterou si (podle věku, situace a nálady dítěte) můžeme s básničkou spojit a rozvíjet tak pohybem či povídáním její motiv. S básničkami a souvisejícími nápady hravým způsobem rozvíjíme dovednosti dětí přiměřené jejich věku.