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Emotionales Erleben und Wissenserwerb im computergestützten Wirtschaftsunterricht

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Die Untersuchung fokussiert auf das emotionale Erleben von Lernenden während selbstregulierter Lernsequenzen im Fach Wirtschaft unter Einsatz von Tablet-PCs. Dabei werden die Wechselwirkungen emotionaler, motivationaler und kognitiver Faktoren im Lernprozess analysiert. Die Ergebnisse einer Feldstudie an einem Wirtschaftsgymnasium in Baden-Württemberg zeigen, wie sich diese Aspekte auf die fachliche Leistung auswirken. Abschließend werden praktische Empfehlungen zur effektiven Integration von Computertechnologien in den Unterricht gegeben, um das Lernen zu fördern.

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Emotionales Erleben und Wissenserwerb im computergestützten Wirtschaftsunterricht, Matthias Conrad

Język
Rok wydania
2020
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Emotionales Erleben und Wissenserwerb im computergestützten Wirtschaftsunterricht
Język
niemiecki
Rok wydania
2020
Oprawa
miękka
Liczba stron
192
ISBN13
9783658290122
Seria
Tagi
Biznes
Opis
Die Untersuchung fokussiert auf das emotionale Erleben von Lernenden während selbstregulierter Lernsequenzen im Fach Wirtschaft unter Einsatz von Tablet-PCs. Dabei werden die Wechselwirkungen emotionaler, motivationaler und kognitiver Faktoren im Lernprozess analysiert. Die Ergebnisse einer Feldstudie an einem Wirtschaftsgymnasium in Baden-Württemberg zeigen, wie sich diese Aspekte auf die fachliche Leistung auswirken. Abschließend werden praktische Empfehlungen zur effektiven Integration von Computertechnologien in den Unterricht gegeben, um das Lernen zu fördern.