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Die Analyse der Aufgabenkultur in Geschichtsschulbüchern zeigt, wie Schulbuchaufgaben besser an fachlichen Lernaufgaben ausgerichtet werden können. Der Band bietet empirische Einblicke und diskutiert sowohl theoretische als auch praktische Ansätze zur Weiterentwicklung dieser Aufgaben. Ziel ist es, die Qualität und Struktur der Aufgaben zu verbessern, um den Lernprozess effektiver zu gestalten.
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Lernaufgaben im Geschichtsschulbuch, Christoph Bramann
- Język
- Rok wydania
- 2024
- Oprawa
- (twarda)
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- Tytuł
- Lernaufgaben im Geschichtsschulbuch
- Podtytuł
- Empirische Annäherungen an eine Aufgabenkultur in österreichischen und deutschen Schulbüchern
- Język
- niemiecki
- Autorzy
- Christoph Bramann
- Wydawca
- V & R Unipress GmbH
- Rok wydania
- 2024
- Oprawa
- twarda
- Liczba stron
- 378
- ISBN13
- 9783847117322
- Seria
- Opis
- Die Analyse der Aufgabenkultur in Geschichtsschulbüchern zeigt, wie Schulbuchaufgaben besser an fachlichen Lernaufgaben ausgerichtet werden können. Der Band bietet empirische Einblicke und diskutiert sowohl theoretische als auch praktische Ansätze zur Weiterentwicklung dieser Aufgaben. Ziel ist es, die Qualität und Struktur der Aufgaben zu verbessern, um den Lernprozess effektiver zu gestalten.