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Schüleraktivierung English G 2000 integriert alle Sinne in den Lernprozess und ermöglicht den Schülern, aktiv am Unterricht teilzunehmen. Es knüpft an Vorkenntnisse aus der Grundschule an und bietet einen fakultativen Einführungskurs sowie sechs Auftaktseiten, um flexibel auf unterschiedliche Voraussetzungen einzugehen. Im Mittelpunkt steht die integrative Schulung der vier Sprachfertigkeiten, wobei dem Bereich Listening besondere Bedeutung zukommt. Jede Einheit ist durch eine eigene Leitfarbe gekennzeichnet, was die Übersichtlichkeit erhöht, und eine durchgehende Storyline sichert den thematischen Zusammenhang. Zu Beginn jeder Einheit wird das Thema mit neuem Wortschatz eingeführt. Der A-Teil vermittelt Wortschatz, Redemittel, Strukturen und Sachinformationen und bietet zahlreiche Handlungsmöglichkeiten. Die "Looking at language"-Kästchen fördern das discovery learning. Im Practice-Teil finden sich Übungen zur Festigung neuer Sprachmittel sowie zahlreiche Aktivitäten. Der Nachschlageteil fasst die Grammatik zusammen, während das dreispaltige Wörterverzeichnis Tipps zu Lern- und Arbeitstechniken bietet. Ein alphabetisches, zweisprachiges Wörterverzeichnis ist ebenfalls enthalten. Zusätzlich gibt es ein elektronisches Zusatzangebot für Lehrkräfte mit didaktisch aufbereiteten Webunits und klassischem Zusatzmaterial wie Arbeitsblättern zu Grammatik, Wortschatz und Landeskunde.
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English G 2000 - A2, Barbara Derkow Disselbeck
- Język
- Rok wydania
- 1998
- Oprawa
- (miękka)
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- Tytuł
- English G 2000 - A2
- Język
- angielski
- Autorzy
- Barbara Derkow Disselbeck
- Wydawca
- Cornelsen Verlag
- Rok wydania
- 1998
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 200
- ISBN10
- 3464350304
- ISBN13
- 9783464350300
- Seria
- Kategorie
- Opis
- Schüleraktivierung English G 2000 integriert alle Sinne in den Lernprozess und ermöglicht den Schülern, aktiv am Unterricht teilzunehmen. Es knüpft an Vorkenntnisse aus der Grundschule an und bietet einen fakultativen Einführungskurs sowie sechs Auftaktseiten, um flexibel auf unterschiedliche Voraussetzungen einzugehen. Im Mittelpunkt steht die integrative Schulung der vier Sprachfertigkeiten, wobei dem Bereich Listening besondere Bedeutung zukommt. Jede Einheit ist durch eine eigene Leitfarbe gekennzeichnet, was die Übersichtlichkeit erhöht, und eine durchgehende Storyline sichert den thematischen Zusammenhang. Zu Beginn jeder Einheit wird das Thema mit neuem Wortschatz eingeführt. Der A-Teil vermittelt Wortschatz, Redemittel, Strukturen und Sachinformationen und bietet zahlreiche Handlungsmöglichkeiten. Die "Looking at language"-Kästchen fördern das discovery learning. Im Practice-Teil finden sich Übungen zur Festigung neuer Sprachmittel sowie zahlreiche Aktivitäten. Der Nachschlageteil fasst die Grammatik zusammen, während das dreispaltige Wörterverzeichnis Tipps zu Lern- und Arbeitstechniken bietet. Ein alphabetisches, zweisprachiges Wörterverzeichnis ist ebenfalls enthalten. Zusätzlich gibt es ein elektronisches Zusatzangebot für Lehrkräfte mit didaktisch aufbereiteten Webunits und klassischem Zusatzmaterial wie Arbeitsblättern zu Grammatik, Wortschatz und Landeskunde.




