Parametry
- 56 stron
- 2 godziny czytania
Więcej o książce
45 pracovních listů se cvičeními, které zábavnou formou rozvíjejí sluchové vnímání (např. kolik slabik má slovo, jakou hlásku ve slově slyším, trénink sluchové paměti, hláskování slov, posloupnosti – co je před, za, skládání slov do věty apod.). Úlohy jsou koncipovány tak, aby se zároveň zapojilo co nejvíce smyslů a rozvíjela se jemná motorika i grafomotorika. Autorka shrnuje své poznatky posbírané během 20leté praxe s dětmi v rámci percepčně-motorického přípravného kurzu, který provozuje ve dvanácti mateřských školách. Pracovní listy obsažené v jednotlivých sešitech této edice slouží k nácviku činností, na něž je potřeba se u dětí zaměřovat. Jedná se o úlohy, se kterými mají děti v posledním ročníku školky ještě potíž, a je tedy potřeba více času na jejich stimulaci, a to i v domácím prostředí. Sešit doplňují hravé ilustrace Honzy Smolíka, jehož kresby děti znají i z některých populárních večerníčků či dětských časopisů.
Zakup książki
Od zápisu do lavice. Sluchové vnímání. Soubor pracovních listů pro optimální rozvoj schopností a dovedností předškoláka., Ivana Vlková, Honza Smolík
- Język
- Rok wydania
- 2019
- Oprawa
- (zeszytowa),
- Stan książki
- Uszkodzony
- Cena
- 29,48 zł
Metody płatności
Nikt jeszcze nie ocenił.
- Tytuł
- Od zápisu do lavice. Sluchové vnímání. Soubor pracovních listů pro optimální rozvoj schopností a dovedností předškoláka.
- Język
- czeski
- Autorzy
- Ivana Vlková, Honza Smolík
- Wydawca
- Pasparta
- Rok wydania
- 2019
- Oprawa
- zeszytowa
- Liczba stron
- 56
- ISBN10
- 8088290198
- ISBN13
- 9788088290193
- Seria
- Tagi
- Podręczniki, Dla najmłodszych, Prezenty dla najmłodszych, Edukacja przedszkolna, Przedszkolaki, Rozwój myślenia
- Opis
- 45 pracovních listů se cvičeními, které zábavnou formou rozvíjejí sluchové vnímání (např. kolik slabik má slovo, jakou hlásku ve slově slyším, trénink sluchové paměti, hláskování slov, posloupnosti – co je před, za, skládání slov do věty apod.). Úlohy jsou koncipovány tak, aby se zároveň zapojilo co nejvíce smyslů a rozvíjela se jemná motorika i grafomotorika. Autorka shrnuje své poznatky posbírané během 20leté praxe s dětmi v rámci percepčně-motorického přípravného kurzu, který provozuje ve dvanácti mateřských školách. Pracovní listy obsažené v jednotlivých sešitech této edice slouží k nácviku činností, na něž je potřeba se u dětí zaměřovat. Jedná se o úlohy, se kterými mají děti v posledním ročníku školky ještě potíž, a je tedy potřeba více času na jejich stimulaci, a to i v domácím prostředí. Sešit doplňují hravé ilustrace Honzy Smolíka, jehož kresby děti znají i z některých populárních večerníčků či dětských časopisů.